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七年级下册语文第二单元练习.docxVIP

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七下语文第二单元练习

一、文言文(25分)

1.?古诗文默写。(6分)

①独坐幽篁里,__________。(《竹里馆》)

②________,散入春风满洛城。(《春夜洛城闻笛》)

③马上相逢无纸笔,__________。(《逢入京使》)

④黄梅时节家家雨,_______。(《约客》)

⑤《木兰诗》中表现边塞艰苦环境的诗句是:___________,__________。

阅读以下古诗,完成小题。(3分)

木兰诗(节选)

①唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。

②问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

……

③雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

2.?《木兰诗》是_______时期北方的一首民歌。

3.?下列对木兰替父从军的故事,理解正确的一项是(??)

A.?表现了古代北方劳动妇女的儿女情怀和英雄气概。

B.?表现了战争的残酷和对统治阶级发动战争的否定。

C.?表现了古代劳动人民要求男女平等的美好的愿望。

D.?表现了古代劳动人民对男尊女卑的封建礼教的反抗。

阅读以下两篇文章,完成小题。

比较阅读下面两则文言文,完成下面小题。

【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

(司马光《孙权劝学》)

【乙】濮州刺史庞相寿坐①贪污解任。自陈②尝在秦王③幕府。上怜之,欲听还旧任。魏征谏曰:“秦王左右,中外④甚多,恐人皆恃恩私,足使为善者惧。”上欣然纳之。谓相寿曰:“我昔为秦王,乃一府之主;今居大位乃四海⑤之主不得独私故人。大臣所执如是,朕何敢违!”赐帛遣之。相寿流涕而去。

(节选自司马光《资治通鉴》)

注:①坐:犯……罪。②陈:陈述。③秦王:唐太宗李世民。他在称帝前被封为秦王。④中外:宫内、宫外的故人。⑤四海:整个国家。

4.用“/”为文中画线部分断句,限断两处。(2分)

今?居?大?位?乃?四?海?之?主?不?得?独?私?故?人

5.解释下列加点字。(4分)

(1)卿今者才略(?????)??????(2)见往事耳(?????)

(3)自陈尝在秦王幕府(?????)???(4)相寿流涕而去(?????)

6.下列选项中加点字的意思都相同的一项是(??)(2分)

A.乃始就学??乃一府之主??有容乃大??乃取一葫芦置于地

B.但当涉猎??当涂掌事???当之无愧??当窗理云鬓

C.旦辞爷娘去?不辞而别??与世长辞??朝辞白帝彩云间

D.治经为博士?昔为秦王??事在人为??鲜为人知

7.用现代汉语翻译下列句子。(6分)

(1)蒙辞以军中多务。?

??????????????????????????????

(2)大臣所执如是,朕何敢违。

???????????????????????????

8.结合故事内容并联系实际,谈谈你从这两则故事中得到了什么启示?(4分)

二、现代文(27分)

阅读下文,完成下面小题

老山界(节选)

①黎明的时候被人推醒,说是准备出发,山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。

②又传下命令来,要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走,一路上需要督促前进。我们几个人又停下来,立刻写标语,分配人到山下山上各段去喊口号,演说,帮助病员和运输员。忙了一会,再向前进。

③走了不多远,看见昨晚所说的峭壁上的路,果然陡极了,几乎是九十度的垂直的石梯,只有一尺多宽;旁边就是悬崖,虽然不很深,但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹,都是昨晚不能过去、要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来,脚骨都断了。?

④很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡,但并不陡得那么厉害了。一路走,一路检查标语。我渐渐地掉了队,顺便做些鼓动工作。这很陡的山爬完了,我以为三十里的山就是那么一点;恰巧来了一个瑶民,同他谈谈,知道还差得远,还有二十多里很陡的山。

⑤昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。肚子很饿,气力不够,但是必须鼓着勇气前进。一路上,看见以前送上去的标语用完了,就一路写着标语贴。累得走不动的时候,索性在地上躺一会儿。?

⑥快要到山顶,我已经落得很远了。许多运输员都走到前头去了,剩下来的是医务人员和掩护部队。医务人员真是辛苦,因为山

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