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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.往排球里打气,排球才能弹起来,说明空气(??)。
A.比较轻????B.能流动????C.压缩后有弹性
2.下面哪一种糖溶解的更快一些?(??)。
A.冰糖粉末????B.小块冰糖????C.大块冰糖????D.以上都行
3.在冰箱里的水慢慢结冰了,是因为(??)。
A.水凝固了?????B.水蒸发了?????C.水遇热了
4.风向标能用于指示风向。下图中,现在的风向是(??)。
A.东风????B.东南风????C.西北风
5.下列用温度计测热水的温度,正确的读数方式是(??)。
A.?????B.?????C.
6.关于蒸发,说法正确的是(??)。
A.蒸发的时候,物体会放出热量????B.是物体由液体变为气体的过程????C.温度下降到0℃以下
二.填空题(共6题,共41分)
1.物体按照他们的存在状态可以分为(???)、(???)、(???)三类,其中我们呼吸的
空气属于(???)。
2.当环境温度低于(???)℃,水的温度下降到(???)℃时,水开始结冰,从(???)变成(???)。
3.冰是(???)填[“白色”或“透明”]的,隔着冰(???)[填“能”或“不能”]看到其他物体。
4.慧眼读图。
读作:(???)写作:(???)
读作:(???)写作:(???)
读作:(???)写作:(???)
5.如果我们给冰块加热,冰块会(???),这时是由(???)态变成(???)态。
6.水在自然界同时有液态、(???)和(???)三种状态存在,这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.温度是观察和记录天气的重要内容。(??)
2.相同条件下,一杯100毫升的水可以溶解的食盐要比一杯50毫升的水可以溶解的食盐多。(??)
3.同一时间,教室内外的气温一定是一样的。(??)
4.在相同的条件下,小苏打和食盐在水中的溶解能力是一样的。(?)
5.在制作雨量器时,选什么形状的容器都可以。(?)
6.我们可以根据地面物体判断是否有风存在。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共25分)
1.课本中是怎么证明空气能占据空间的?请你简单说一说。
2.怎么用天平来比较物体的质量?
3.为什么在杯底扎一个小洞,杯子就被水浸湿了呢?
4.如果想迅速地将白糖溶解,喝到一杯糖水,你会怎么做?
5.说说我们可以怎样分离食盐和水。
七.综合题(共3题,共28分)
1.根据一天的气温记录表,画出气温变化柱状图,并回答后面的问题。
(1)用铅笔画出柱状图。
(2)你从气温变化柱形图中获得了什么信息?(至少写出三条)
2.入秋以来,台州是一路小晴歌,又晴又暖的结果是大地在喊“渴”。全市大部分地方都出现中等旱情。在抗旱的同时,各地在忙着人工增雨。在11月17日下午,随着暖湿气流加强,云中水滴颗粒增多,云层加厚,临海气象局抓住有利时机,在尤溪镇上白岩村开展地面烟炉增雨作业,向云层输送干冰增加有效降雨。干冰升华会吸热,使周围的温度降低,使水蒸气变成了小水珠。作业后,在风向的引导下,临海市西南范围内飘起了小雨。
1.如图所示,11月17日的气温应该记录为(???)。
2.降水量的单位是(??)。
A.毫米????B.毫升????C.厘米
3.干冰升华的过程要(??)。
A.放热????B.没有热量的变化????C.吸热
4.临海市西南范围内飘起了小雨。可知,当时的风向是(???)。
5.作为小学生,面对旱情应该怎么做?
3.在蒸发实验时,我们用到了玻璃棒、酒精灯三脚架、蒸发皿等实验器材,请把实验器材的名称填入蒸发实验装置示意图中的括号里。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.液态;固态;气态;气态
2.0℃;0℃;液态;固态
3.透明;能
4.三十八摄氏度;38℃;零摄氏度;0℃;零下5℃;-5℃
5.融化;固;液
6.气态;固态;温度的变化
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.将一张普通的餐巾纸放入烧杯中。然后将烧杯倒扣放入水槽中,全部浸没。取出这张纸没有湿,原来是烧杯里充满空气,而空气占据了空间,给这张纸
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