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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.“今天风和日丽、晴空万里。”这句话描述的是（??）。

A.气象?????B.天气?????C.气候

2.如图，烟囱的烟向着西边飘动，则此时吹（??）。

A.东风?????B.西风?????C.南风

3.如图所示，把袋子装满空气并扎紧袋口，用手摸袋子可以感受到空气（?）。

A.很软?????B.容易泄漏?????C.很热

4.水结冰过程中，会（??）。

A.释放热量????B.吸收热量????C.不吸收热量也不放出热量

5.往排球里打气，排球才能弹起来，说明空气（??）。

A.比较轻????B.能流动????C.压缩后有弹性

6.当水温达到（??）时会慢慢结冰。

A.1℃?????B.10℃?????C.0℃

二.填空题(共6题，共19分)

1.把固体物质（???），这样物质溶解的速度是最快的。

2.地球上有的地方一年四季变化分明，有的地方常年干旱，有的地方（???）。

3.慧眼读图。

读作：（???）写作：（???）

读作：（???）写作：（???）

读作：（???）写作：（???）

4.（???）是观察和记录天气的重要内容。

5.大面积焚烧秸秆，会污染我们赖以生存的（???）。

6.气象学家根据降水量的多少来区分下雨的等级，如果一个地区24小时的降水量达到80毫米，我们确定下雨等级为（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.只要把杯子放入水中，杯子就会充满水。（??）

2.在比较食盐和小苏打的溶解能力的实验时，为了节省时间，可以把食盐和小苏打分成20克一份。（??）

3.过滤的装置有玻璃棒、烧杯、漏斗和滤纸等。（??）

4.风速的等级只能用风速仪来测定。（??）

5.在生活中,加快物质溶解的方法都是单独使用的。（??）

6.水在常温下也能变成水蒸气。(?)

四.连线题(共1题，共3分)

1.将空气的特性与生活中的作用连接起来

压缩空气??????乌鸦喝水的故事

空气占据空间?????孔明灯

热空气比冷空气轻????篮球

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.测量降雨量要注意什么？

2.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程？

3.把纸揉皱后塞入杯底，倒过来插入水底，纸不会湿的原因是？

4.我们了解天气的方法有哪些？

5.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。

七.综合题(共3题，共23分)

1.根据实验可以猜测：热水能加快食盐在水中的溶解

看图完成下列问题。

1.这个实验的名称是（???）。

2.图中②号仪器名称是（???），图中④号仪器名称是（???）。分别用滤纸A、B、C过滤经搅拌后的沙子水、面粉水和食盐水，在滤纸上看到的结果是：

滤纸A：（???）；滤纸B：（???）；滤纸C：（???）

3.下面说法错误的是（??）。

A.在过滤时，漏斗中的液体液面要低于滤纸边缘

B.过滤液体时，直接将液体倒入漏斗内

C.过滤时，让漏斗颈的底端紧贴烧杯内壁

4.下列物质溶于水的是（??）。

A.沙子???B.面粉???C.盐

2.空气和水能被压缩吗？请完成以下实验记录。

3.请给下列物品分类，把序号写入圈内。

①水②醋③石头④沙子⑤空气⑥木头⑦牛奶⑧风⑨玻璃

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.切碎，放在热水中，并且搅拌

2.四季如春

3.三十八摄氏度；38℃；零摄氏度；0℃；零下5℃；－5℃

4.温度

5.空气

6.暴雨

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.答：（1）降雨量其水平放置，待液面稳定后在读数；（2）读数时，视线要与液面平行；（3）读数时要加上单位“毫米”。

2.食盐溶解于水之后，用蒸发的方法可以分离出来。

3.空气占据着杯中的空间，隔断了水与纸团的接触。

4.看报纸、听广播、看电视、打电话查询、上网查询、观察动植物的行为变化等。

5.用热水，把物体弄碎，不断搅拌等

七.综合题

1.过滤；烧杯；漏斗；留有沙子；留有面粉；没有留下颗粒；B；C

2.3，7，5，5；

3.如下：