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数学思维能力评估在小学教学中的实践研究论文
摘要：本文旨在探讨数学思维能力评估在小学教学中的实践应用，分析其对提高学生数学思维能力的作用。通过具体案例和实践方法，阐述数学思维能力评估在小学教学中的重要性，为教师提供有效的教学策略和评估手段。
关键词：数学思维能力；评估；小学教学；实践研究
一、引言
（一）数学思维能力评估在小学教学中的重要性
1.提高学生数学素养
数学思维能力评估在小学教学中具有重要意义。通过对学生数学思维能力的评估，教师可以全面了解学生的数学素养，发现他们在数学学习中的优势和不足。这有助于教师制定针对性的教学计划，提高学生的数学素养。具体而言，评估可以揭示学生在数概念、空间
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