河南省郑州市中牟县雁鸣湖镇九年级历史下册 第14课 冷战中的对峙说课稿 新人教版.docxVIP

河南省郑州市中牟县雁鸣湖镇九年级历史下册第14课冷战中的对峙说课稿新人教版

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在通过讲述冷战时期美苏对峙的历史背景、过程和影响，帮助学生了解冷战时期国际政治格局的基本情况，培养学生的历史思维能力和分析问题的能力。通过学习，使学生认识到冷战对世界政治、经济、军事等方面产生的影响，进一步理解冷战时期的国际关系特点。

核心素养目标

培养学生运用历史唯物主义观点分析冷战时期美苏对峙的原因、过程和影响的能力；提升学生从多角度、多层面认识国际政治格局变迁的能力；增强学生理解历史事件对现实世界影响的历史意识；激发学生关注国际关系，培养全球视野。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：冷战时期美苏对峙的历史背景。要求学生掌握冷战爆发的原因，包括意识形态对立、军事力量对比、政治制度差异等。

-重点二：冷战的主要表现。包括冷战政治、经济、军事、科技、文化等领域的对抗，如古巴导弹危机、柏林墙建立等事件。

-重点三：冷战对世界格局的影响。探讨冷战对世界政治秩序、国际关系、经济发展等方面的深远影响。

2.教学难点

-难点一：冷战时期美苏对峙的复杂性。冷战涉及多个层面和领域，学生需理解冷战对峙的复杂性和多变性。

-难点二：冷战对世界政治格局的影响评估。要求学生能够从不同角度分析冷战对世界格局的影响，如两极格局的形成、多极化趋势的萌芽等。

-难点三：冷战时期的历史人物和事件。例如，理解肯尼迪、赫鲁晓夫等人物在冷战中的作用，以及古巴导弹危机等事件对冷战格局的影响。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过讲解冷战背景和重要事件，引导学生思考冷战对世界的影响。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演冷战时期的政治人物，模拟重要会议和决策过程，增强学生对冷战历史的理解和感受。

3.利用多媒体教学，展示冷战时期的图片、视频资料，帮助学生直观地了解历史场景。

4.组织小组讨论，让学生分析冷战时期美苏对峙的原因和影响，培养合作学习和批判性思维能力。

教学过程

一、导入新课

1.老师出示冷战时期的世界地图，引导学生观察地图上的两极格局。

2.学生描述地图上的变化，教师简要介绍冷战背景，引入新课《冷战中的对峙》。

二、新课导入

1.老师提问：同学们，什么是冷战？它是如何开始的？

2.学生回答，教师总结：冷战是二战后美苏两大集团之间的政治、经济、军事对抗，起源于1947年杜鲁门主义的提出。

三、冷战背景分析

1.老师讲解冷战背景：二战后，美苏由盟友转为对手，意识形态对立、军事力量对比、政治制度差异等因素是冷战爆发的主要原因。

2.学生总结：冷战背景包括意识形态对立、军事力量对比、政治制度差异等。

3.老师提问：冷战时期的国际政治格局有何特点？

4.学生回答，教师总结：冷战时期的国际政治格局呈现两极对峙的态势。

四、冷战主要表现

1.老师讲解冷战的主要表现：政治、经济、军事、科技、文化等领域的对抗。

2.学生列举冷战时期的重要事件：古巴导弹危机、柏林墙建立等。

3.老师提问：这些事件对冷战格局有何影响？

4.学生讨论，教师总结：这些事件加深了美苏之间的矛盾，加剧了冷战对峙。

五、冷战对世界格局的影响

1.老师讲解冷战对世界格局的影响：两极格局的形成、多极化趋势的萌芽、地区冲突和紧张局势等。

2.学生分析：冷战对世界政治秩序、国际关系、经济发展等方面产生了深远影响。

3.老师提问：冷战时期的历史人物和事件对冷战格局有何作用？

4.学生讨论，教师总结：历史人物和事件是冷战对峙的缩影，反映了冷战时期国际政治的复杂性。

六、冷战时期的美国

1.老师讲解美国在冷战时期的主要政策和行动：杜鲁门主义、马歇尔计划、北约组织等。

2.学生分析：美国在冷战时期采取的这些政策和行动有何目的和影响？

3.老师提问：美国在冷战时期的这些政策和行动对世界政治格局有何影响？

4.学生讨论，教师总结：美国在冷战时期的政策和行动加剧了美苏之间的对峙，影响了世界政治格局。

七、冷战时期的苏联

1.老师讲解苏联在冷战时期的主要政策和行动：勃列日涅夫改革、华约组织等。

2.学生分析：苏联在冷战时期采取的这些政策和行动有何目的和影响？

3.老师提问：苏联在冷战时期的这些政策和行动对世界政治格局有何影响？

4.学生讨论，教师总结：苏联在冷战时期的政策和行动加剧了美苏之间的对峙，影响了世界政治格局。

八、冷战结束

1.老师讲解冷战结束的原因：苏联内部矛盾、东欧剧变、美苏军备竞赛等。

2.学生分析：冷战结束对世界政治格局有何影响？

3.老师提问：冷战结束意味着什么？

4.