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Unit5HereandNowSectionAGrammarFocus
Objectives学习能力语言能力思维品质文化意识SscanunderstandthePresentProgressiveTense.SscanusethePresentProgressiveTensetomakesentences.SscanfindoutthedifferencesbetweenPresentProgressiveTenseandPresentTense.Sscanknowhowtoaskandanswerwhatpeoplearedoing.
It’s8o’clockinthemorning.Whatareyoudoing?Look!I’m_________.I’m___________.I’m_______now.runningreadingridingabike
It’s8o’clockinthemorning.Whatishe/shedoing?He’s__________________.She’s______________.She’s____________.talkingonthephonemakingsoupusingacomputer
It’s8o’clockinthemorning.Whataretheydoing?They’re_________________.They’re______________.They’re_______.cleaningthehousefightingdrinkingtea
Wefind...Allthesentencesusethepresentprogressivetense(现在进行时).Now,let’slearnmoreaboutit.
Whatareyoudoing?I’mwatchingTV.What’sshedoing?She’swashingherclothes.Whataretheydoing?They’relisteningtoaCD.GrammerFocusTask1:什么是现在进行时?定义:①现在进行时表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。Thestudentsarelisteningtotheteachernow.②现在进行时也可以表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。I’mreadingahistorybookthismonth/thesedays.
Task2:现在进行时谓语动词的基本结构是什么?基本结构:be(am/is/are)+v.ing(现在分词)Iamwashingthedishes.HeiswatchingTVnow.Look!Sheisplayingsoccer.Listen!TheyaresinginganEnglishsong.☆be动词随人称的变化而变化
Task3:现在分词是怎样构成的?①一般情况下直接在动词后面加-ing。listen―talk―??read―②以不发音的字母e结尾的动词,先去掉e再加-ing。have―??write―take―??make―use―ride―③以一个辅音字母结尾的,中间只有一个元音字母的重读闭音节动词,应先双写这个辅音字母,再加-ing。sit―?? put―??? begin―?run― get―?? swim―??shop—listeningtalking??readinghaving??writingtaking??makingusingridingsitting??putting???begi
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