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教科版小学三年级上册科学期末测试卷带答案(名师推荐).docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷带答案(名师推荐).docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列(??)属于水和水蒸气的相同点。

①看得见,摸得着??②无色无味??③有一定的温度

A.①②??????B.②③??????C.①③

2.下列说法中,错误的是(??)。

A.水有三种状态:固态、液态和气态????

B.加热能加快水的蒸发?

C.露是液态的水,雾是态的水,霜是固态的水

3.用打气筒往一个充有空气的气球里再充入一些空气,气球里空气的变化情况是(??)。

A.质量不变,体积增加?????B.质量和体积都增加?????C.质量增加,体积不变

4.将浓盐水里的食盐和水分离出来,应选择的方法是(??)。

A.过滤?????B.蒸发?????C.搅拌

5.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,(??)能让底部的盐完全溶解。

A.继续搅拌????B.加水再搅拌????C.加热蒸发

6.对于冰融化描述不正确的是(??)。

A.如果外界温度低于0摄氏度,冰不会融化?????B.温度越高冰融化越快?????C.如果不放到太阳下,冰很难融化

二.填空题(共6题,共28分)

1.我们要从(???)、(???)、(???)、(???)、(???)这五个方面来观察天气。

2.气象预报通常以5℃~11℃这样的形式预报一天的气温,其中5℃是指一天(24小时)内的(???)气温,11℃是指(???)气温。

3.冰融化成水是从(???)变成了液态。

4.风向可以用(???)来测量,风向标的(???)指向的是风吹来的方向。

5.水沸腾时的温度是(???)℃,结冰时的温度是(???)℃。

6.在做空气压缩实验时,我们用(???)和(???)进行对比。

三.判断题(共6题,共12分)

1.用一天的气温柱状图来观察比较气温比用表格更能直观看出气温的变化情况。(??)

2.我们用没有封口的纸杯也可以测出空气的质量。(??)

3.雨量器测降雨量时单位要精确到厘米。(?)

4.空气的体积大小是可以变化的。(??)

5.空气占据空间的大小(体积)是可以变化的。(??)

6.蒸发在温度高的条件下才能进行。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连一连。

?阴??多云??小雪??雷阵雨??晴???小雨

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题,共31分)

1.水在沸腾过程中我们看见了什么现象?

2.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?

3.如图,小木棒的一端挂着一个气球,另一端挂着一个笔套,这时小木棒是水平的,当气球吹大后,小木棒哪一端会翘起来?为什么?

4.说一说,加快冰融化的方法。

5.思考怎样将食盐和沙分开?

七.综合题(共3题,共29分)

1.分析降雨量柱状图,按要求回答下列问题。

1.这一天福田区在(???)时降雨量最大,降雨量为(???)毫米。

2.这一天福田区的总降雨量为(???)毫米。

3.这一天福田区的降雨量等级为(??)。

A.小雨???B.中雨???C.大雨

2.为了分离食盐和水,请设计实验来解决这个问题。

3.小明要将杯中混在一起的食盐和沙分离开。他先在混合物中加水并搅拌,然后用右图所示的工具将沙从水和食盐中分离出来,最后再将食盐从盐和水的混合物中分离。

1.当搅拌水中的混合物时,食盐颗粒会(??)在水中。

A.液化???B.熔化???C.溶解

2.图中所示的工具中,用于放置滤纸的器材1,它的名称叫做(_____________)。

3.要将食盐从盐和水的混合物中分离出来,最合适的方法是(??)。

A.蒸发???B.过滤???C.沉淀

4.磁铁能用来分离一些混合物。下列混合物中,能用磁铁来分离的是(??)。

A.铜钉和铝钉???B.铁钉和回形针???C.回形针和大米

5.在你的第(4)小题的选择中,是利用磁铁的什么性质将混合物中的两种物体分离开的?请作出简要说明。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.云量;降水量;气温;风向;风速

2.最低;最高

3.固态

4.风向标;箭头

5.100;0

6.水;空气

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.如下:

六.简答题

1.水在沸腾过程中我们看见温度保持不变。

2.①将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三脚架上加热。②边加热,边搅拌。当有白色颗

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