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教科版三年级上册科学期末测试卷及答案(历年真题).docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷及答案(历年真题).docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列三种物质中,不能被水溶解的是(??)。

A.食用油?????B.小苏打?????C.方糖

2.食盐溶解的快慢跟下列哪种因素无关?(??)

A.水的温度????B.食盐颗粒大小????C.容器的材料

3.下面哪个实验能验证搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解?(??)

A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入两杯同样的水中,其中一杯用筷子搅拌,另一杯不搅拌,观察哪杯溶解得快

B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入一杯热水中和一杯冷水中,然后同时用筷子搅拌,观察哪杯溶解得快

C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入两杯同样的水中,然后同时用筷子搅拌,观察哪杯溶解得快

4.下列选项中,不属于百叶箱作用的是(??)。

A.通风????B.挡雨????C.密封

5.旗子完全展开飘动是(??)风。

A.无????B.大????C.微

6.水沸腾时会发现(??)。

A.水面上很平静?????B.水面上有大气泡?????C.水面上有小气泡

二.填空题(共6题,共18分)

1.降水量可以通过(???)来测量。

2.分离方法:食盐、糖等一些固体物质在水中溶解后,能用(???)的方法使其析出结晶与水分离。面粉、沙子等一些不能溶于水的固体物质能用(???)或(???)的方法分离出来。

3.学校旗杆上的红旗向东北方向飘动,此时刮的是(???)风。

4.温度通常用(???)来表示。

5.可以用O表示(???)。

6.空气的流动形成了(???),风向是风(???)的方向。

三.判断题(共6题,共12分)

1.水只有达到100℃才会蒸发。(??)

2.做分离食盐与水的实验时,加热完后要立即用手把蒸发皿拿到桌上。(??)

3.不同地区的空气冷热不同就会形成风。(??)

4.水能在固体、液体、气体之间互相转化,其它物质却不能。(?)

5.溶解的快慢只与温度高低有关。(??)

6.分离食盐和水的实验,要等蒸发皿中的水干了再移开酒精灯。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。

?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯

会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻

五.填表题(共1题,共8分)

1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共5题,共32分)

1.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?

2.“桂子花开,十里飘香。”花香不可能飘十里,这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去,这是为什么呢?

3.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?

4.测量降雨量要注意什么?

5.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。

七.综合题(共3题,共18分)

1.写出下列温度计的读数。

_____℃??_____℃?_____℃?_____℃

2.请给下列物品分类,把序号写入圈内。

①水②醋③石头④沙子⑤空气⑥木头⑦牛奶⑧风⑨玻璃

3.完善下列表格。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.雨量器

2.蒸发;过滤;沉降

3.东北风

4.℃

5.空气微粒

6.风;吹来

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.空气有质量;空气能占据空间;空气可以被压缩;因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?

2.因为空气会流动,把桂花的香气传播了出去。

3.水在自然界有气态、液态、固态三种存在状态,水的状态变化与热量(或温度变化)有关,水的三种状态之间是可以互相转化的。

4.答:(1)降雨量其水平放置,待液面稳定后在读数;(2)读数时,视线要与液面平行;(3)读数时要加上单位“毫米”。

5.(1)将混合物放入杯中,往杯中加水,搅拌,直至食盐完全溶解。(2)用滤布(或滤纸)过滤,把泥沙分离出来。

七.综合题

1.-8;12;35;-6?

2.如下:

3.小于10;50-100;25-50;10-25;大于200

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