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教科版三年级上册科学期末测试卷【word】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷【word】.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在“观察水的沸腾”实验中,四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示:

对于上述实验数据,下列说法正确的是(??)。

A.四个小组的实验都失败了,因为水沸腾时的温度应该是100℃

B.只有第3小组的实验数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃

C.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效

2.人体内的水分,大约占到体重(??)。

A.45%????B.60%????C.85%

3.测量雨量的雨量器应放在(??)。

A.没有遮挡物的较开阔的地方????B.大树底下????C.屋檐下

4.我们观察到(??)的现象,说明面粉没有在水中溶解。

A.水变成白色了??????B.面粉看不见了??????C.在滤纸上留下了面粉

5.自然界中水有各种不同的形态,属于水的固体状态的是(??)。

A.霜????B.露????C.云

6.下面哪一种糖溶解的更快一些?(??)。

A.冰糖粉末????B.小块冰糖????C.大块冰糖????D.以上都行

二.填空题(共6题,共26分)

1.空气是(???)、无味、(???)、无固定形状、会(???)的气体。

2.零摄氏度写作(???),38℃读作(???),零下8摄氏度写作(???)。

3.水遇冷变成冰体积会(???)。

4.在自然环境里,水蒸气、水、冰三态(???)共存,水的状态变化与(???)有关,水的三态之间可以(???)。

5.气球能被吹大,说明了空气能(???)。

6.实验时,我们可以借助蚊香的(???)和纸条的(???)观察空气的流动。

三.判断题(共6题,共12分)

1.有生命的物体都离不开空气。(??)

2.为了更好地认识天气,我们使用网状图来研究天气。(??)

3.食盐溶解在水中,能用过滤的方法来进行分离。(??)

4.被风吹起来的塑料袋里什么都没有。(??)

5.在测量空气的质量时,我们可以用石块代替豆子。(??)

6.在模拟降雨和实验中,喷壶与雨量器要有一定的间距。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.将空气的特性与生活中的作用连接起来

压缩空气??????乌鸦喝水的故事

空气占据空间?????孔明灯

热空气比冷空气轻????篮球

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题,共28分)

1.人吹电风扇时,为何会感到凉快?

2.在风的模拟实验中,为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样?

3.王老师拿热水壶倒了一杯热水后,把热水壶的木塞盖重新盖紧,结果不一会儿,木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下,热水壶盖被弹出来的原因。

4.蜻蜓什么时候会飞得很低?

5.作气象预报主要的步骤有那些?它为我们生活提供了那些便利?

七.综合题(共3题,共28分)

1.在水单元我们曾做过很多实验,请仔细读题,回答下列间题。

1.我们在实验中收集的浓盐水,杯子的底部还有未溶解的食盐,我们可以用_______的方法使杯底的食盐恰好全部溶解。

A.使劲搅拌B.加入颗粒更小的食盐C.一点一点地加水

2.如果杯中的水全部蒸发,原先溶解在水中的食盐会怎样呢?为了加快蒸发。我们可以用三脚架、酒精灯、_______、_______组装成蒸发装置。

3.使用酒精灯加热时,我们要使用酒精灯的_______加热。熄灭时要用_______。

4.加热完后,小明发现容器中有白色颗粒,他通过使用放大镜观察,并与原来的食盐颗粒进行比较,认为容器中的物质就是食盐。他的分析正确吗?为什么?

5.通过这个实验,我们发现:__________________。说明食盐溶解在水中这个过程是可逆的。

2.把一个纸团粘在玻璃杯底部,然后将玻璃杯倒立压入水底(如图)。

(1)我们看到的现象是(???)。

(2)将玻璃杯重新压入水底,把杯子慢慢倾斜,我们看到的现象是(???)

(3)以上实验现象说明(???)。

3.如图所示,该实验装置是用来观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化。

①本实验中,是用________来给水加热,用________来测量水温。(填仪器名称)

②从图中可以读出此时的水温是________℃,水________(填“开始”或“没有开始”)沸腾,水沸腾时的温度是________℃。

③当水沸腾时,可以观察到水当中会有________产生,水面上会产生________,水温________(填“下降”“不变”或“上升”)。

④当水沸腾时,若在烧杯口套上一个被挤瘪的塑料袋,则塑料袋会________,因为水变

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