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教科版三年级上册科学期末测试卷(实用)word版.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷(实用)word版.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.美术课上,小明用纸剪出了很多可爱的小动物,经过这些改变,纸(??)。

A.还是原来的物质

B.已经不是原来的物质了

C.有部分还是原来的物质,有部分已经不是原来的物质了

2.在蒸发过程中,有一些操作注意点,下列说法不正确的是(??)。

A.石棉网的作用是让蒸发皿均匀受热????B.水完全蒸发后再熄灭酒精灯????C.用酒精灯的外焰加热

3.热空气上升是因为空气受热后体积(??)。

A.收缩????B.膨胀????C.变重

4.下列使用气温计测量气温的方法中,错误的是(??)。

A.把温度计放在地面?????B.待示数稳定后再读取?????C.视线与液柱顶端保持齐平

5.下列仪器中,用于压缩空气实验的是(??)。

A.注射器????B.试管????C.酒精灯

6.水蒸气是(??)的气体。

A.无色无味?????B.有色有味?????C.无色有味

二.填空题(共6题,共22分)

1.若想知道一天中气温的变化,需要用到(???)。

2.食盐和沙混合后,可以先用(???)进行分离,然后用滤纸(???),把沙分离出来。

3.同样的水能够溶解的食盐和小苏打的数量是(???)。

4.做“热气球”,塑料袋升空一段时间后会(???),这是因为里面的空气(???)。

5.生活中,有许多和空气有关的物品。如,(???)、皮球、(???)等。

6.用温度计测量水温时,应将温度计(???)浸入水中,不能碰到容器的底与(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.假如我们既看到了5级风的现象,又看到了6级风的现象,这时的风力应该是6级。(??)

2.我们把纸放进水里,纸会变湿。(??)

3.在空中、地下、河水中都有空气的踪迹。(??)

4.冰、水蒸气之间不可以相互转化。(?)

5.一把沙子可以流动,放到不同的容器中也能改变形状,所以沙子是液体。(??)

6.有时空气不占据空间。?(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

自来水????50℃

热水瓶的热水??20℃

烫手的热水???35℃

温水?????80℃

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题,共29分)

1.食盐和小苏打的溶解能力相同吗?谁的溶解能力强?

2.为什么空气比较容易被压缩或者扩张,而水则很难被压缩或者扩张?

3.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)

4.空气对人们的生活有哪些帮助?

5.在风的模拟实验中,为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样?

七.综合题(共3题,共29分)

1.小华在家里做了这样一个实验:他把一团纸巾放进杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣在水中,过了一会再把杯子竖直拿出水面。

1.纸巾碰到水很容易弄湿,因为它的(???)很好。(填“吸水性”或“渗水性”)

2.在这个实验中纸巾湿了吗???????????????????

这是因为杯子里的空气????????????????????。

3.如果小华在杯子的底部戳一个洞,再来做这个实验,那么(??)。

A.纸会湿????B.纸不会湿????C.无法确定??

2.在水单元我们曾做过很多实验,请仔细读题,回答下列间题。

1.我们在实验中收集的浓盐水,杯子的底部还有未溶解的食盐,我们可以用_______的方法使杯底的食盐恰好全部溶解。

A.使劲搅拌B.加入颗粒更小的食盐C.一点一点地加水

2.如果杯中的水全部蒸发,原先溶解在水中的食盐会怎样呢?为了加快蒸发。我们可以用三脚架、酒精灯、_______、_______组装成蒸发装置。

3.使用酒精灯加热时,我们要使用酒精灯的_______加热。熄灭时要用_______。

4.加热完后,小明发现容器中有白色颗粒,他通过使用放大镜观察,并与原来的食盐颗粒进行比较,认为容器中的物质就是食盐。他的分析正确吗?为什么?

5.通过这个实验,我们发现:__________________。说明食盐溶解在水中这个过程是可逆的。

3.1.气象消息中说最高气温为8℃,这个气温应该出现在明天的(???)时左右,预计明天气温的温差在(???)℃左右。

?2.“西北风3-4级”中的西北风指的是从(???)方向吹来的风。

下列气象符号中,表示多云天气的是(??)。

A.???B.????C.

3.如果出现B图的天气时,说明(

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