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外国社会学理论李弘毅课程介绍课程简述：国外社会学史是社会学专业的专业主干课程（学位课程）之一，主要介绍国外社会学的发端、形成、发展历程及其特征、趋势；重点介绍社会学史上的主要的社会学流派、重要的社会学家及其理论。《西方社会学理论》是一门介绍西方主要的社会学理论流派及其代表人物的专业课程，通过教师的讲授，使学生了解和把握西方社会学理论发展的历史脉络、西方社会学各个发展阶段上的代表人物的主要理论学说以及他们的历史地位和作用等等。ASociologyTimelinefrom1600123教学目的：通过对国外社会学史的讲授，本课程旨在使学生了解国外社会学发展的渊源与基本脉络，掌握国外社会学主要流派的基本理论和社会学研究方法；并且能够与其他相关的社会学课程内容融会贯通，从而奠定社会学理论与研究方法的专业基础。本课程是社会学和社会工作专业的专业核心课。要求学生掌握以下几方面的内容：1、对西方社会学理论流派的发展有一个基本的把握。2、能够运用西方社会学的一些基本理论解释具体的社会现象。3、让学生接受社会学理论传统的熏陶，培养学生阅读原著的基本技巧，增强学生与社会学思想名家进行理论对话的能力。课程目标与要求教学进度计划安排内容及顺序（总62课时）：绪论（总4课时）第一编古典社会学理论（总18课时）第一章实证社会学的创始人第二章迪尔凯姆第三章19世纪末20世纪初德国历史主义与人文主义社会学第四章齐美尔第五章韦伯的理解社会学第二编现代社会学理论（总32课时）第六章功能主义理论第七章社会冲突理论第八章社会交换理论第九章互动论第十章社会批判理论第三编现代西方社会学理论的终结及其当代转向（总8课时）第十一章现代西方社会学理论总结第十二章后现代社会学周次课时教学内容13一、绪论23二、孔德的实证主义社会学33三、斯宾塞的社会有机论43四、滕尼斯的社会学体系53五、齐美尔的形式社会学63六、韦伯的理解社会学73七、杜尔克姆的社会学思想83八、帕累托的普通社会学思想93九、结构功能主义103九、结构功能主义113十、社会冲突理论123十、社会冲突理论133十一、社会交换理论143十一、社会交换理论153十二、符号互动理论163十二、符号互动理论课程知识结构1、理论流派的时代背景2、理论流派观点或特征3、主要代表人物的生平与思想来源4、主要代表人物的社会学理论与思想5、主要代表人物的著作选读推荐6、理论流派的发展学习方法1、教材与多种辅助参考书的并用，网络影视与文献资源的利用2、理论的理解与实际社会生活实例的解析3、代表人物著作的阅读与理论理解的深化
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