二年级下册语文素材－第五单元复习 人教.docxVIP

二年级下册语文素材－第五单元复习人教

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第五单元?知识要点归纳

一、会认得字

寓（yù)则(zé）

亡(wánｇ）牢（ｌáｏ）圈（juàn）

钻（ｚｕāｎ）叼(diāｏ)

悔（huǐ)此（cǐ)焦(ｊiāo）

筋(jīn)疲(ｐí)喘（cｈuǎn)截（jié）靠（kào)而(éｒ)班(ｂān)

哈(hā)审（shěn)视（shì)页（yè)肃(sù）晌(shǎng)抢（ｑiǎng)嘻(xī)悦(yuè）诲（huì)棚（ｐéng）驮(tuó)磨(mò）挡（dǎng)

伯(bó)浅(qｉǎn)刻（kè)突(ｔū）哩(ｌｉ)唉(àｉ）试（ｓhì)蹄（ｔí）既(jì）厨（chú）厕（cè)厢(xiāｎｇ）厦（sｈà）穴（xué)窟(kū）

窿(lóng)窑（yáo）窄(zhǎｉ）

二、会写得字

亡(亡羊补牢）(死亡）

牢（亡羊补牢)（牢房)

钻（钻心）（钻研)（钻探)

劝(劝说)（劝告）（劝慰）

丢(丢了）（丢失)（丢掉)

告(告诉)（告知）(劝告）

筋（筋疲力尽)(钢筋)

疲（筋疲力尽）(疲惫)

图（图画)(图书)(图案)

课(图画课)（上课）(课堂）

摆(摆放）（摆动）(摆弄)

座(座位)（让座）(座椅）

交（交作业）(交通)(交换)

哈（哈哈大笑）(笑哈哈）

页（一页)(页码)（页面)

抢（抢走)（抢先)（抢夺）

嘻(笑嘻嘻)（嬉皮笑脸）

愿（愿意)(愿望）(心愿)

意(愿意)（意思)(意义）

麦（麦子）(小麦）(麦苗)

该(应该）（该当）(该地）

伯(伯伯)（伯父）(大伯)

刻(立刻)(刻苦)（雕刻）

突(突然）(突出）(突击)

掉（掉头)（掉包)(掉落)

三、易写错得字亡:共三画,不要多加一笔“丶”。

告:上部“竖”不出头,不要写成“牛”。

座：部首是“广”,不要写成“厂”。

愿:“厂”要伸展,盖住“心”。

该：最后一画是“点”，不是“捺”。

突：下部是“犬”，不是“大”。

四、多音字

倒dàｏ(倒车） 坊fāｎg（牌坊）?

dǎo(摔倒） fáng（磨坊）

五、重点词语

亡羊补牢?劝告?筋疲力尽?明白 图画

老师

讲桌

座位

哈哈大笑

五角星

然后

神情

发现

角度

愿意 麦子

为难

身边

四周

立刻

突然?吃惊

认真

脚步

难为情

六、词语积累

1、近义词

巴望——渴望

焦急——着急

劝告——劝说

赶紧——赶快

立刻——马上

到底——究竟

知道——了解

准确——精确

平时——平常

筋疲力尽——精疲力竭?亡羊补牢——江心补漏

2、反义词

明白——糊涂

亲切——冷漠

仔细——马虎

高兴——难过

认真——粗心

焦急——镇定

和颜悦色——疾言厉色?筋疲力尽——经历充沛

３、量词积累

一（只）样 一（个）窟窿 一（棵)禾苗一(匹)马?

一(条）小河 一(头）老牛

4、词语搭配

(飞快）地跑 （哗哗）地流 (和颜悦色）地说

（亲切）地说?（难为情）地说 (连蹦带跳)地说

（修)羊圈 (堵）窟窿?（蹚）过河

5、词语归类

AＡBB式词语：结结实实?认认真真?老老实实 高高兴兴

ABAC式词语：自言自语?十全十美?大手大脚?一心一意

AAＢC式词语：哈哈大笑 亭亭玉立 高高在上?津津有味

七、诗文佳句

1、诗文

冠必正,纽必结，袜与履，俱紧切。置冠服，有定位,勿乱顿,致污秽。唯德学,唯才艺,不如人，当自砺。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。

——《弟子规》

2、佳句

羊已经丢了,还修羊圈干什么？（反问)她在田边焦急地转来转去。

原来河水既不像老牛说得那样浅，也不像松鼠说得那样深。

八、课文理解

１2、《寓言二则》

这两则寓言按(起因)、（经过)、(结果）得事情发展顺序来写。

“亡羊补牢”得意思是（丢失了羊羔再去修补羊圈）,“亡”是（丢失)得意思，“牢”指(养牲畜得圈）。《亡羊补牢》这则寓言告诉我们得道理是：（一个人做了错事,只要肯接受建议，认真改正，就不算晚)。

“揠苗助长”得意思是（拔禾苗来帮助它们生长),“揠”得意思是（拔)，这则寓言告诉我们得道理是:(不顾事物得发展规律，急于求成，反而会把事情弄糟）。

13、《画杨桃》

这篇课文告诉我们（看问题做事情要从客观存在得实际出发,实事求是，不要轻易下结论)得道理。

14、《小马过河》

这篇课文告诉我们（做任何事情都不能光听别人说，要自己动脑筋,自己去试一试,才能找到解决问题得办法）。