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第九章西亚
【教学内容】
三周五海之地;世界石油宝库;匮乏的水资源。
【课程目标】
1.运用地图、数据、影像等相关资料,分析西亚位置的特殊性及重要性。
2.联系西亚的自然资源特点和环境特点,分析西亚的经济发展和农业发展。
【教学目标】
1.人地协调:联系当前西亚局势,呼吁世界和平,根据西亚的水资源特点,理解某地区应如何因地制宜发展经济和发展农业,树立可持续发展和人地协调的观念,
2.综合思维:运用地图分析西亚位置的重要性,运用地图和统计资料分析其分布及出口的状况,石油资源对西亚经济发展的重要影响。
3.区域认知:能够运用地图描述西亚的地理位置、运用地图和其他资料,指出西亚对当地或世界经济发展影响较大的一种自然资源。
4.地理实践力:引入时事,激发兴趣,利用多媒体辅助教学,多角度展现西亚在不同领域的特点,培养学生的分析、归纳和比较的能力。
【教学重难点】
1.重点:西亚地理位置的重要性;西亚石油资源的分布及外运路线;西亚气候特征及对农业的影响。
2.难点:西亚地理位置的重要性和石油外运路线。
【教学方法】
实时+视频导入;情景分析法;合作探究法;讲练结合法;地图法;图表分析法。
【课时设计】
1课时
【教学过程】
一、新课导入
师:这里曾经辉煌无比,诞育古代文明,现在依然世界瞩目,却是因为连绵不断的战争。这片充满魅力的土地,其独特的自然景观与深厚的人文底蕴令人神往,但由于历史、政治、经济和文化等多重因素交织,该地区的宗教与民族冲突持续不断,令人深感忧虑。请问同学们,老师描述的是哪一个地区?
(介绍导入:由该地区在世界中的地位引入,让同学们对该地区有一个初步的认知)
旅游小活动:播放视频,了解巴勒斯坦的孩子为什么长不大?(根据西亚的地理位置,结合世界局势,分析西亚战争为何如此频繁),让学生对战争的残酷有一个更加直观的感受,
师:你听过芝麻开门吗?这其实是一句咒语,是《阿里巴巴与四十大盗》中开启宝藏山洞的咒语。故事中,阿里巴巴无意间发现了强盗们的藏宝地,并学会了这句咒语。通过念出“芝麻开门”,山洞的大门便会自动打开,露出里面的金银财宝。芝麻在西亚文化中象征着财富和繁荣,同时芝麻的种子小而多,暗示了宝藏的丰富性。也说明了西亚地区总是战争不断的原因,是因为人无止境的贪欲!
师转承:西亚战争到底在争什么?(引导学生讨论,从地理位置、自然资源方面分析)
生:讨论(西亚地理位置很重要,所以要争;西亚的自然资源也很重要)
二、新课讲授
(一)“三洲五海”之地
1.地理位置(半球、经纬度、组成部分、海陆位置)
旅游小活动:读图介绍西亚的半球位置(培养学生的读图能力)
生:北半球,位于东半球。
生:北半球,位于东半球。
师:在图上能看出西亚的半球位置重要性吗?位于东半球的核心位置
旅游小活动:读图介绍西亚的纬度位置(培养学生的读图能力)
纬度:10°N——42°N生:热带、北温带;低纬度、中纬度。
博主小贴士:狭义的“丝绸之路”是指起始于古代中国长安,经甘肃、新疆,到中亚、西亚,并连接地中海各国的陆上通道。西亚自古以来就是交通要道!
旅游小活动:读图介绍西亚的海陆位置
师:找出西亚周边的海
生:里海、红海、波斯湾、阿拉伯海、地中海、黑海
师:找出西亚周边的大洲
生:亚洲、欧洲、非洲师生总结:三洲五海
师:找出西亚海域沟通的要道
生:地中海、黑海——土耳其海峡;地中海、红海——苏伊士运河;阿拉伯海、波斯湾——霍尔木兹海峡。
师:地中海和阿拉伯海分别属于哪个大洋?
生:地中海属于大西洋、阿拉伯海属于印度洋;
师:沟通两个大洋的是什么?生:苏伊士运河
博主小贴士:苏伊士运河沟通地中海和红海(大西洋和印度洋),是印度洋沿岸、太平洋沿岸至大西洋的最短航线。(但水道宽深有限,对过往船只的船速、吨位有所限制)
师生总结:西亚的海陆位置
旅游小活动:认识西亚地理位置的重要性(课本P59页活动题)。
1.找出西亚地跨两大洲的国家,并完成表9.1。
2.找出西亚周围的阿拉伯海、红海、地中海、黑海和里海。据图判断,“五海”中哪一个是湖泊。
生:里海不是海。没有海运通道与大洋相连。
博主小贴士:里海,是世界上最大的湖泊。里海虽称海,但却是一个巨大的内陆咸水湖,之所以叫海,是因为面积足够大,以及其性质偏向于海水,如颜色、海滩等。根据地理学家的研究,里海在1万多年前才与黑海分离,成为了一个内陆湖泊。
3.在下列框图中填出相互连通的海洋名称。
4.说明土耳其海峡和苏伊士运河在东西方联系方面的重要作用。
苏伊士运河——亚、非两洲的分界线;沟通红海和地中海,连接印度洋和大西洋。
土耳其海峡——亚、欧两洲的分界线;沟通黑海和地中海,是黑海的出海门户。
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