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人教版数学五年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.教室的打开和关上，门的运动是（?）。?

A.平移???B.旋转???C.既平移又旋转

2.下列说法正确的是（??）??

A.所有的质数都是奇数????B.整数都比分数大????C.是4的倍数的数一定是偶数

3.同时是2、3、5的倍数的数是（?）。

A.18????B.75????C.120

4.a,b是两个非零的整数，8a=b，b是a的（??）。????

A.因数????B.合数????C.倍数

5.从正面看到的是（??）。

?

A.???????B.???????C.?

6.小强用同样大的小正方体摆了一个长方体，从正面和上面看，看到的图形分别是：如图

?

小强摆这个长方体一共用了（??）个小正方体。

A.12?????B.18?????C.24

二.判断题(共6题，共12分)

1.一个图形经过旋转后，它的大小、形状都没有改变，只有方向发生了改变。??（??）?

2.一个三位数各位上的数字都相同，这个数一定是3的倍数。（??）

3.连续三个自然数的和一定是3的倍数。（??）

4.8立方米比8平方米大。（??）

5.二个不同的质数没有公因数。（??）

6.45能被9整除，所以45也能被9除尽。（??）

三.填空题(共6题，共11分)

1.元是（?）角，用小数表示是（?）元。

2.边的图形要拼成一个大正方体，至少还需要（??）个。

3.物体绕着某个（??）或某个（??）按一定（??）运动，这种现象叫做旋转。

4.属于（??）现象；属于（??）现象；（填“平移”或“旋转”）。

5.把一个正方体平放在底面，有（??）个面露在外面，静止观察最多能看到它的（??）个面。

6.在笔直的公路上，前进中的自行车车轮的运动是（??）现象。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共11分)

1.按要求画一画.

①将长方形绕A点逆时针旋转90°.

②将小旗围绕B点逆时针旋转90°.

2.看图回答问题。

（1）以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形得到图形B。

（2）将图形B绕点O顺时针旋转90°，得到图形C。

（3）将图形C向右平移5格，得到图形D。

六.解答题(共6题，共29分)

1.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米？

2.一个长方体，如果高减少2厘米就成了一个正方体，表面积比原来减少72平方厘米。求：原来长方体的体积是多少立方厘米？

3.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态，若按1次之后灯是开着的，那么在开和关13次后，灯是开的还是关的呢？如果开和关200次后，灯又是怎么样的？为什么？请简单说明理由.

4.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体，拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米？?

5.把40个苹果装在篮子里，每个篮子装的苹果个数同样多.有几种装法？每种装法各需要几个篮子？

6.教室里有一盏灯亮着，突然停电了，李老师拉了一下电灯的开关，如果这个班有36名同学，每人都拉一下开关，最后灯是亮着还是关着？请说出你的理由.

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.C

6.B

二.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

三.填空题

1.9；0.9

2.7

3.点；轴；方向

4.旋转；平移

5.5；3

6.旋转

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）

（2）4×4×6=96（平方厘米）

五.作图题

1.作图如下：

2.如图：

六.解答题

1.96÷4÷3=8（厘米）

8＋3=11（厘米）

表面积=（11×8＋11×8＋8×8）×2=480（平方厘米）?

2.72÷4÷2＝9（厘米），9×9×（9+2）＝891（立方厘米）。

答：原来长方体的体积是891立方厘米。

3.解：根据分析可知：拉奇数次时，灯为打开状态，拉偶数次时，灯为关闭状态.

因为13是奇数，开关13次后，是打开状态；

因为200是偶数，开关200次后，灯处于关闭状态.

4.5×5×6×3=450（平方厘米）

450－5×5×4=350（平方厘米）

答：拼接成的长方体的表面积是350平方厘米。

5.解：40的因数有：1、2、4、5、8、10、20、40，所以共8种.

40=1×40；一个篮子装1个，装40个篮子；或每个篮子装40个，装1个篮子；

40=2×20；一个篮子装2个，装20个篮子；或每个篮子装20个，装2个篮子；

40=4