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《社会工作实务(初级)》模拟试卷四
一、单选题
1.社会工作者小李在社区开展青少年服务时,发现有几个孩子经常逃学、沉迷网络。小李通过与他们交流,了解到他们缺乏父母的关爱和正确引导。为解决这些孩子的问题,小李首先应该()。
A.联系学校老师,让老师加强对这些孩子的管理
B.为这些孩子提供心理咨询服务
C.开展社区亲子活动,改善亲子关系
D.帮助这些孩子制定学习计划,提高学习成绩
答案:C
解析:题干中明确指出孩子出现问题的原因是缺乏父母的关爱和正确引导,所以解决问题的关键在于改善亲子关系。开展社区亲子活动,可以增进父母与孩子之间的沟通和理解,让孩子感受到父母的关爱,从而改善现状。A选项联系学校老师加强管理,没有从根本上解决亲子关系问题;B选项提供心理咨询服务,不能直接改善亲子关系这一关键因素;D选项帮助制定学习计划,也无法解决孩子缺乏关爱的核心问题。所以选C。
2.某社区有很多独居老人,他们生活上存在诸多不便。社会工作者小张计划为这些老人建立互助网络,以下做法中,最符合互助网络理念的是()。
A.联系志愿者定期上门为独居老人提供服务
B.为独居老人购买生活用品并送货上门
C.组织独居老人成立小组,相互帮助和支持
D.联系家政公司为独居老人提供家政服务
答案:C
解析:互助网络强调的是服务对象之间相互帮助、相互支持。组织独居老人成立小组,让他们在小组中彼此关心、互相帮助,符合互助网络的理念。A选项志愿者提供服务,属于外部力量介入,不是老人之间的互助;B选项购买生活用品送货上门,是一种物质帮助,没有体现老人之间的互助;D选项联系家政公司提供服务,同样是借助外部资源,并非老人互助。所以选C。
3.社会工作者小赵在为社区内的贫困家庭提供服务时,发现他们不仅经济困难,而且在就业、子女教育等方面也面临诸多问题。小赵决定采用个案管理的方法为这些家庭提供服务,在实施个案管理的过程中,小赵首先要做的是()。
A.评估服务对象的需求
B.制定服务计划
C.协调资源为服务对象提供服务
D.建立服务对象的档案
答案:A
解析:个案管理的首要步骤是评估服务对象的需求。只有全面、准确地了解贫困家庭在经济、就业、子女教育等各方面的需求,才能制定出有针对性的服务计划,进而协调资源为其提供合适的服务。B选项制定服务计划是在评估需求之后;C选项协调资源提供服务是在制定计划之后;D选项建立服务对象档案是服务过程中的一项工作,但不是首要步骤。所以选A。
4.学校社会工作者小王发现,有一些学生在课堂上表现出注意力不集中、学习成绩下降等问题。经过了解,这些学生大多是因为家庭关系紧张,导致情绪不稳定。小王决定开展一个小组活动,帮助这些学生改善情绪状态,提升学习能力。在小组活动的设计中,小王最应该关注的是()。
A.小组活动的趣味性
B.小组活动的教育性
C.小组成员的参与度
D.小组成员的需求
答案:D
解析:开展小组活动的目的是帮助学生解决因家庭关系紧张导致的情绪和学习问题,所以最应该关注的是小组成员的需求。只有根据成员的实际需求来设计活动内容和形式,才能真正满足他们的需要,达到改善情绪状态、提升学习能力的目标。A选项小组活动的趣味性虽然重要,但不是首要关注的;B选项教育性也应在满足需求的基础上体现;C选项小组成员的参与度取决于活动是否符合成员需求。所以选D。
5.社区社会工作者在开展社区服务时,发现社区内有很多残疾儿童。为了帮助这些残疾儿童更好地融入社会,社会工作者可以采取的措施是()。
A.为残疾儿童提供医疗救助
B.为残疾儿童家庭提供经济援助
C.为残疾儿童举办职业技能培训
D.倡导社区居民接纳残疾儿童
答案:D
解析:让残疾儿童更好地融入社会,关键在于改变社区居民对残疾儿童的态度,倡导社区居民接纳残疾儿童,为他们营造一个包容、友好的社会环境。A选项提供医疗救助,主要解决残疾儿童的健康问题,不能直接促进其融入社会;B选项为家庭提供经济援助,缓解家庭经济压力,但对残疾儿童融入社会的直接作用有限;C选项举办职业技能培训,适合有一定年龄和能力基础的残疾儿童,且不是促进其融入社会的首要措施。所以选D。
6.社会工作者小刘在为一位临终老人提供临终关怀服务时,以下做法中,体现临终关怀注重生命质量的是()。
A.尽量满足老人的各种愿望
B.为老人提供舒适的环境
C.关注老人的心理和精神需求
D.帮助老人处理身后事宜
答案:C
解析:临终关怀注重生命质量,不仅仅是满足物质需求和提供舒适环境,更重要的是关注老人的心理和精神需求,让老人在生命的最后阶段能够内心平静、安详。A选项尽量满足各种愿望,没有突出心理和精神层面;B选项提供舒适环境是一方面,但不是生命质量的核心
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