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人教版数学五年级下册期末测试卷及答案【全优】.docxVIP

人教版数学五年级下册期末测试卷及答案【全优】.docx

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人教版数学五年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.利用平移,旋转,()可以设计出美丽的图案?

A.翻转??????B.对称??????C.移动

2.如果3?5是3和5的倍数,那么横线上可能是(?)。

A.1、4、7???B.2、5、8???C.任何数

3.从左边看到的图形是(?)。

A.????B.????C.

4.想一想,下列哪一组都是旋转现象?(??)??????

A.拉抽屉,电风扇转动???B.转动转盘,风车转动???C.时针转动,电梯升降

5.旋转、平移、轴对称这三种图形变换的共同点是(??)。

A.都是沿一定的方向移动了一定的距离

B.都不改变图形的形状和大小

C.对应线段互相平行

6.下面图形,最容易稳定立住的图形是(??).

A.???B.???C.

二.判断题(共6题,共12分)

1.互质的两个数,至少有一个数一定是奇数。(??)

2.20以内最大的奇数乘10以内最大的质数,积是133。(??)

3.2.04立方米就是204立方分米。(??)???

4.一个数,个位上是最小的质数,十位上是最小的偶数,百位上是最小的合数,这个数是421。(??)

5.2019=3×673,所以,2019的最大因数是673。(??)

6.在1,2,3,4,5…的数中除了质数都是合数。(??)

三.填空题(共6题,共19分)

1.按顺序排一排。

4505mL;450mL;4L;4500mL

(??)<(??)<(??)<(??)

2.风扇转动是(??)现象,推拉抽屉(tì)是(??)现象。风车转动是(??)现象,运动中的车轮是(??)现象。

3.在推导平面图形的面积公式时,用到平移或旋转的有________。

4.一个30°的角,将它的一条边旋转(??)°可得到一个直角。

5.物体绕着某个(??)或某个(??)按一定(??)运动,这种现象叫做旋转。

6.把一个图形绕某个点旋转,会得到一个新的图形,新图形与原图形的(??)和(??)完全相同。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共14分)

1.实际操作,探究创新

①把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C.

②将图形B绕O点顺时针旋转90°.

2.要求画图填空。

(1)沿虚线画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。

(2)图中的小船是经过向(???)平移(???)格,再向(???)平移(???)格得来的。

(3)先将三角形向左平移三格,然后绕A点逆时针旋转90°,在方格纸中画出旋转后的图形。

六.解答题(共6题,共26分)

1.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形有几种摆法?试画出这几种摆法从正面看到的形状。

2.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体,拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米??

3.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?

4.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?

5.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?

6.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.B

5.B

6.B

二.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

三.填空题

1.450mL;4L;4500mL;4505mL

2.旋转;平移;旋转;旋转

3.圆,三角形,平行四边形,梯形,圆等

4.60

5.点;轴;方向

6.大小;形状

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.解:①把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C(下图).

②将图形B绕O点顺时针旋转90°(下图绿色部分).

2.(1)

(2)右;5;上;5

六.解答题

1.解:这个立体图形有一种摆法.摆法如下:

?

从正面看到的形状是:?

2.5×5×6×3=450(平方厘米)

450-5×5×4=350(平方厘米)

答:拼接成的长方体的表面积是350平方厘米。

3.解:因为两个质数之和可能是质数如2+3=5,也可能

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