部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》及完整答案1套.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.（???）不是真正的朋友。

A.考试遇到了难题，同桌小亮递过来一张纸条

B.只要有错误，明明就给我委婉地指出来

C.肖扬总是和我一起爬山、游泳、读书，共同进步

2.下面哪个观点是正确的？（?）

A.李晓的爸爸是大公司的高级管理人员，好多人都听他的指挥，很高贵

B.张华的爸爸是进城务工人员，总听别人指挥，让人瞧不起

C.无论是李晓的爸爸还是张华的爸爸，他们只是劳动方式上存在差别，他们之间是平等的

3.下列学校可能发生的欺负行为有（??）。

A.给同学起外号

B.小明上课说话，班长制止他

C.小亮的爸爸因为他考试不及格打了他

4.有人欺负赵强，赵强约朋友刘健帮他报复欺负他的人，刘健该不该去？为什么？（??）

A.该去，为朋友两肋插刀才显朋友情

B.不该去，因为以暴制暴只会使矛盾激化

C.该去，但一个人势单力孤，再叫几个人一起去

5.“得胜鼓”是来自（??）的民间艺术。

A.浙江余杭

B.山西寿阳

C.河南沁阳

D.甘肃庆阳

6.如果商家说不要发票的话可以打九折，我们应该（??）。

A.要打九折，不要发票

B.坚持索要发票

C.无所谓，要不要都可以

7.（??）属于农业。

A.牛

B.牛皮包

C.方便面

8.下列产品来自于加工业的是（??）。

A.大衣柜

B.电视

C.汽车

9.要想让别人信得过，你就要做到（??）。

A.诚实

B.失信

C.自强

D.友好

10.你的好朋友参加班干部选举，要你为他投票，你会（??）。

A.帮他拉票

B.只投他的票

C.分析好朋友是否合适

二.填空题(共10题，共22分)

1.能否避免发生冲突，往往取决于我们（???）。

2.填写节日：1月1日是（???），正月十五是（???）。

3.好朋友之间总有说不完的（???），应该说出来与大家分享。

4.勤俭节约是中华民族的传统（???）。

5.要对别人说话算数，也要对（???）说话算数。

6.（???）行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。

7.友谊总是给我们（???），让我们感受到真情的存在。

8.产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地（???）冲突。

9.我国是一个农业大国，（???）与人们生活联系密切。

10.农业是我们的（???），我们吃的、用的、穿的、住的、行的，样样离不开农业。

三.判断题(共10题，共20分)

1.学会协商与投诉，维权意识不能少。（??）

2.由俭入奢易，由奢入俭难。（??）

3.商家怀疑顾客偷了东西，有权搜查顾客身体或背包。（??）

4.我常看到电工无论刮风下雨，还是烈日当头，都在小区里维护环境卫生。（?）

5.民间艺术很土气，不要保护，让他自生自灭。（??）

6.对别人讲诚信，这是为人处世的原则之一。（??）

7.浪费粮食不单是粮食的浪费。（??）

8.向朋友提出不合理的要求，不会伤害朋友之间的友谊。（??）

9.我们要从小事做起，形成勤俭节约的好习惯。（?）

10.工业的生产也离不开农业。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题

北京???木卡姆艺术

安徽???休宁刺绣

新疆???维吾尔京韵大鼓

江苏???滚灯

浙江???皮影

陕西???得胜鼓

五.填表题(共2题，共24分)

1.想一想，填一填。

2.填表题。

六.简答题(共5题，共26分)

1.合理消费的好处有哪些？如何养成良好的消费习惯？

2.如果你要设计一张精美的卡片送给你的好朋友，应该在上面写些什么来表达你们之间的友谊呢？

3.合理开支最明智的做法是什么？

4.了解商品信息的重要渠道有哪些？

5.问一问你的爸爸妈妈上学时，他们学习的课程与我们现在学习的课程有什么发展变化？你感受到了什么？

七.辨析题(共2题，共13分)

1.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？

2.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？

八.材料题(共1题，共12分)

1.2020年春节是一个不平凡的难忘的春节。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从大年三十全国人民开始打响了，这场战役没有硝烟、没有局外人，人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：

（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？（县市疫情风险是低风险、中风险还是高风险）

（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？

（3）写两条抗击疫情的宣传标语。

（4）回顾这次疫情，对家乡今后的发展有何意见或建议？

九.综合题(共1题，共6分)

1.各种浪费真是不看不知道，一看吓一跳。前些天，你和好朋友组成“浪费现象调查小组