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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在观察植物时,不会用到的工具是(??)。
A.记录夹????B.笔????C.望远镜
2.(???)不是证明植物是“活的”的证据。
A.??????B.??????C.
3.番茄不喜欢生长在(?)的环境中。
A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃
4.测量作业本的宽度,最合适的物体是(?)。
A.?????B.?????C.?
5.小明和小丽比身高,哪种方法正确呢?(???)
A.?????????B.
6.测量小桶一周的长度,可以用(???)来测量。
A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量
7.在连接小立方体的时候,不会用到下面的哪种工具??(???)
A.??????B.??????C.
8.跳远比赛的(???)应该相同。
?
A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点
9.在测量物体长度时,测量计划的顺序是(???)。
①在相连接处画线做记号
②数一数测量结果
③选定起点和终点?
④每个单位之间要首尾相连
A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②
10.属于植物的是(??)。
A.????????B.????????C.
二.填空题(共10题,共64分)
1.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
2.我们通过(???)来观察世界。
3.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
4.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
5.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
6.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
7.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
8.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
9.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
10.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.测量比比较更准确。(??)
2.桑树叶和杨树叶是一样的。(??)
3.同一棵树的叶子,长得都没有差异。(?)
4.测量单位的标准化,更方便人们互相交流。(??)
5.叶是植物的一部分。(??)
6.比较距离时,只标出起点就可以。(??)
7.我比小枫高。(??)
8.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。(??)
9.到了秋天,所有植物的叶子都变成黄色。(?)
10.我们可以通过尝味道来认识植物。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连:将大树一年四季的变化与季节用线连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
2.塑料花是植物吗?为什么?
3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
4.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
七.综合题(共3题,共18分)
1.将下列叶子按由小到大的顺序排列。
(???)→(???)→(???)→(???)
2.把下面的恐龙按要求排序。
①②
③④
从胖到瘦:(???)。
尾巴从长到短:(???)。
3.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。
??
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