教科版小学一年级上册科学期末测试卷学生专用.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢？?（??）

A.一个小组一个小组地轮流测量

B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带，各小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他小组等着就行

D.老师测量，学生观察

2.下图中画圈的部分属于植物的（??）。

A.根?????B.茎?????C.叶

3.下列属于植物的是（??）。

A.?????B.?????C.?

4.到校园里观察和认识植物,要及时进行（?）。

A.采摘????B.拔下来????C.记录

5.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（???）

A.?????B.?????C.

6.下图中的三只纸蛙，哪只跳得最远？（???）

?

A.1号?????????B.2号?????????C.3号

7.下面哪一项是松树的叶子？（?）

A.?B.?C.

8.在讨论如何观察大蒜的生长时，下列说法不正确的是（??）。

A.是坚持长时间观察????B.只需要观察，不需要记录???C.要边观察，边记录

9.观察叶子时不会用到（??）。

A.??????B.????C.

10.下列三根线中，最长的是（??）。

A.??????????B.?????????C.

二.填空题(共10题，共42分)

1.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

2.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

3.我们生活中常见的尺子的名称。

4.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

5.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

6.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

7.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

8.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

9.在用物体测量时，要注意（???）相连。

10.在括号中写出植物对应的名称。

三.判断题(共10题，共20分)

1.尺子上的刻度是随意画的。（?）

2.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。（?）

3.测量长度时，一个物体只测量一次就可以。（??）

4.同一棵植物的叶子，有大有小，颜色也可能有些不同。（??）

5.使用相同物体测量和多次测量可以减少误差。（??）

6.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。（??）

7.同一种植物的叶的形状基本相同。（???）

8.植物能释放氧气，净化环境。（??）

9.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。（??）

10.铅笔可以用来测量桌子的长度。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把植物的名称和图片对应起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

3.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共20分)

1.我会用尺子测量，并把结果记录下来。

橡皮长（???）厘米

桌子高（???）厘米

书宽（???）厘米

2.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

植物的叶分为叶片和叶柄两部分。（?）

叶的大小相同，我们可以说它是同一种树叶。（?）

我们可以随意采摘树叶。（?）

叶是植物的一部分。（?）

植物的叶会慢慢发生变化。（?）

3.识图题。（把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来）

?????橡皮的长度是（?）厘米。

?????书本的宽度是（?）厘米。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.AB

6.B

7.B

8.B

9.B

10.C

二.填空题

1.尺子

2.叶画

3.卡尺；折叠尺；测距车

4.地下

5.片；柄

6.溶解；分离；可逆

7.阳光；空气；水

8.形状；颜色；大小

9.首尾

10.叶；茎；根

三.判断题

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