教科版一年级上册科学期末测试卷含答案（突破训练）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（??）起点。

A.相同?????B.不同

2.番茄不喜欢生长在（?）的环境中。

A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃

3.纸蛙跳得最远的是（?）。

A.小红????B.小明????C.小丽

4.测量大树树干一圈的长度时，通常选择下面哪个工具来测量？（???）

A.??????B.??????C.

5.荷花生长在（??）。

A.海洋里?????B.山上?????C.水里

6.下列活动不会用到尺子的是（??）。

A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围

7.下面的动物谁最高（?）。

A.①????B.②????C.③

8.下列植物中，属于开花植物的是（??）。

A.蕨类?????B.苔藓????C.凤仙花

9.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（???）

A.????B.???C.

10.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（??）

A.纸带????B.铅笔????C.电子秤

二.填空题(共10题，共60分)

1.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

2.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

3.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

4.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

5.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

6.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

7.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

8.植物可以（???）我们的环境。

9.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

10.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物会动。（??）

2.在土里的根是植物的一部分。（??）

3.测量纸带是世界通用的测量工具。（??）

4.纸蛙跳多次太麻烦，跳一次的距离就能代表比赛的结果。（?）

5.我们吃的食物，有的是植物提供的。（??）

6.同一种植物的叶都是一模一样的。（??）

7.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（??）

8.下列同学的做法正确吗？（?）

9.植物是不会生病的。（?）

10.软尺可以用来测量腰围。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

七.综合题(共3题，共19分)

1.比一比：从短到长依次排起来。

2.我会用尺子测量，并把结果记录下来。

橡皮长（???）厘米

桌子高（???）厘米

书宽（???）厘米

3.在我们的校园里有许多美丽的植物，让我们一起去观察一下吧！照样子把观察到的内容记录到下表中。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.C

5.C

6.B

7.C

8.C

9.C

10.C

二.填空题

1.纸带；棉线；小棒

2.相同

3.溶解；分离；可逆

4.起点；终点

5.过滤；蒸发；不能

6.氧