教科版一年级上册科学期末测试卷及参考答案（轻巧夺冠）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共26分)

1.不可以吃的是（??）。

A.大葱??????B.西红柿??????C.像巧克力的石头

2.下面哪幅图表示的是“一拃”？（??）

A.??????B.??????C.??????D.

3.尺子和测量纸带对比，有哪些相同的地方？（???）

A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲

4.在讨论如何观察大蒜的生长时，下列说法不正确的是（??）。

A.是坚持长时间观察????B.只需要观察，不需要记录???C.要边观察，边记录

5.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺

6.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比（??）。

A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确

7.不是同一类树叶的为（??）。

A.?????????B.?????????C.

8.下列哪个不是植物（??）。

A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英

9.下边的树叶是属于植物（??）的。

A.?????B.?????C.?

10.下列（???）是植物的茎。

A.?????????B.?????????C.

二.填空题(共10题，共44分)

1.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

2.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

3.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

4.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

5.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

6.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

7.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

8.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

9.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

10.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.狗尾草是一种植物。（??）

2.用同样的物体测桌子的长度，得到的测量结果是可以比较的。（?）

3.我们可以通过尝味道来认识植物。（??）

4.植物是有生命的，它的生长需要水和阳光。（??）

5.我们可以用拃来测量长度。（??）

6.下图中的叶子是松树叶。（??）

7.植物能生长。（??）

8.平时不能随意蹂踏草坪。（??）

9.只用小立方体，就能测出小桶的边缘长度。（??）

10.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共26分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

七.综合题(共3题，共22分)

1.小芳种了一棵植物，妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗？

1、小芳发现：种的植物（?）长大，塑料花（?）长大。

2、种的植物（?）浇水，塑料花（?）浇水。

3、种的植物（?）阳光，塑料花（?）阳光。

4、通过以上发现，小芳推断:塑料花（?）植物。

A.是??????B.不是

2.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度，需要（???）块橡皮。

2.用小棒测量数学书的长度，需要（???）根小棒

3.用橡皮测量的结果，（??）与用小棒测量的结果进行比较。

A.能?????B.不能

4.测量长的物体，用（??）比较方便。

A.橡皮????B.小棒

3.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！

桌子的宽度：

桌子的高度：

参考答案

一.选择题

1.C

2.D

3.A

4.B

5.B；D；A；C

6.C

7.C

8.B

9.