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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证
求知探理明教育,创新铸魂兴未来。
数智财务驱动中小企业新质生产力形成与创新发展研究
课题设计论证
一、研究现状、选题意义、研究价值
?1、研究现状?
当前,随着大数据、云计算、人工智能等数字技术的迅猛发展,数智化转型已成为推动各行各业变革的重要力量。在财务管理领域,数智财务通过集成先进的数字技术与财务管理实践,实现了财务数据的智能化处理与分析,极大地提升了财务管理的效率与决策支持能力。然而,对于中小企业而言,由于资源有限、技术积累不足等因素,如何有效利用数智财务驱动新质生产力的形成与创新发展,仍是一个亟待解决的问题。目前,学术界和业界对此虽有初步探索,但系统性的理论研究与实践案例尚显不足,特别是对于中小企业特定情境下的应用策略研究尚待深化。
?2、选题意义?
本课题旨在深入探讨数智财务如何促进中小企业新质生产力的形成与创新发展,不仅对于丰富财务管理理论与实践具有重要意义,而且对于指导中小企业在新时代背景下实现转型升级、提升竞争力具有迫切的现实需求。通过本研究,可以为中小企业提供一套可操作性强、针对性强的数智财务应用策略,助力其克服资源限制,把握数字化机遇,实现可持续发展。
?3、研究价值?
本研究价值主要体现在以下几个方面:一是理论价值,通过构建数智财务驱动中小企业新质生产力形成的理论框架,填补该领域研究的空白;二是实践价值,为中小企业提供具体的数智财务实施路径和策略,增强其财务管理效能和创新能力;三是政策参考价值,为政府部门制定支持中小企业数智化转型的政策提供科学依据。
二、研究目标、研究对象、研究内容
?1、研究目标?
本研究的主要目标是揭示数智财务对中小企业新质生产力形成的作用机制,提出促进中小企业创新发展的数智财务应用策略,并通过实证分析验证其有效性和可行性。
?2、研究对象?
研究对象聚焦于中小企业,特别是那些处于成长期、具有强烈创新意愿但面临资源约束的企业。同时,也将考察不同行业、不同规模的中小企业在数智财务应用上的差异性和共性。
?3、研究内容?
研究内容主要包括:(1)数智财务的基本概念、技术体系及其在中小企业中的应用现状;(2)数智财务如何影响中小企业的生产效率、成本控制、风险管理及决策支持能力;(3)构建数智财务驱动中小企业新质生产力形成的理论模型;(4)提出并验证中小企业数智财务应用的最佳实践策略;(5)分析数智财务实施过程中可能遇到的挑战及对策。
三、研究思路、研究方法、创新之处
?1、研究思路?
本研究遵循“文献回顾-理论构建-实证分析-策略提出-政策建议”的研究思路。首先,通过文献综述明确研究背景与现状;其次,构建理论模型,明确数智财务与中小企业新质生产力之间的关系;接着,通过案例研究、问卷调查等方法收集数据,进行实证分析;最后,基于分析结果,提出具体的应用策略和政策建议。
?2、研究方法?
采用定性与定量相结合的研究方法。具体包括:(1)文献分析法,系统梳理国内外相关研究成果,奠定理论基础;(2)案例研究法,选取典型中小企业进行深入剖析,探索数智财务应用的成功经验与存在问题;(3)问卷调查法,设计问卷收集大量中小企业数智财务应用的数据,进行统计分析;(4)专家访谈法,邀请行业专家、企业财务负责人等就关键问题进行深入讨论。
?3、创新之处?
本研究的创新之处主要体现在:(1)理论创新,首次系统构建数智财务驱动中小企业新质生产力形成的理论框架;(2)实践创新,提出针对中小企业特性的数智财务应用策略,具有较强的可操作性;(3)方法创新,综合运用多种研究方法,确保研究结论的科学性和可靠性。
四、研究基础、保障条件、研究步骤
?1、研究基础?
本课题依托学校图书馆、电子数据库等丰富的文献资源,以及课题组成员在财务管理、信息技术、企业管理等领域的专业知识积累,为研究提供了坚实的理论基础和技术支持。
?2、保障条件?
(1)研究团队:组建跨学科研究团队,确保研究的全面性和深入性;(2)资金支持:申请科研项目经费,保障调研、数据分析等活动的顺利进行;(3)合作企业:与多家中小企业建立合作关系,提供实地调研和案例分析的平台;(4)技术工具:利用先进的统计分析软件和数据挖掘工具,提高研究效率和准确性。
?3、研究步骤?
?第一阶段(1-3个月)?:文献回顾与理论框架构建,明确研究问题与假设。
?第二阶段(4-6个月)?:设计并实施问卷调查,收集数据;同时,开展案例研究,选取3-5家典型企业进行深度访谈。
?第三阶段(7-9个月)?:数据分析,运用统计软件处理问卷数据,结合案例研究进行综合分析,验证理论模型。
?第四阶段(10-12个月)?:策略提出与政策建议,基于研究结果,提出中小企业数智财务应用的具体策略,撰写研究报告,提交政策建议。
?最终成果?:形成研究报告
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