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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比(??)。
A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确
2.下列三根线中,最长的是(??)。
A.??????????B.?????????C.
3.在纸蛙跳远比赛开始前,需要先画出(???)。
A.起点?????????B.终点?????????C.中点
4.下面哪个箭头最长?(??)
A.A??????B.B??????C.C
5.小刚测量桌子的长度,用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量,大约需要(??)块橡皮。
A.6???????B.8???????C.17
6.下面哪些特点不属于植物?(??)
A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气
7.在比较纸蛙跳远的活动中,纸蛙的起点要(??)。
A.相同????B.不同?????C.都可以
8.制作纸带时不会用到(???)。
A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表
9.到校园里观察和认识植物,要及时进行(?)。
A.采摘????B.拔下来????C.记录
10.下图中的三只纸蛙,哪只跳得最远?(???)
?
A.1号?????????B.2号?????????C.3号
二.填空题(共10题,共48分)
1.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
2.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
3.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
4.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
5.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
6.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
7.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
8.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
9.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
10.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
三.判断题(共10题,共20分)
1.只要有小立方体,就能测出小桶边缘的长度。(?)
2.不是所有的植物都需要大量的水分。(?)
3.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
4.我们不能随意伤害植物。(??)
5.植物的生长需要水分。(??)
6.植物都是在春天生长的。(??)
7.植物都生活在土里。(?)
8.软尺可以用来测量腰围。(??)
9.小明同学说“跳远比赛的时候,我们可以不在同一条起点线跳。”(??)
10.只要有小立方体,就能测出小桶边缘一周的长度。(?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
七.综合题(共3题,共22分)
1.动物是“活”的,植物也是“活”的吗?让我们来比一比,划掉不正确的吧!
(1)动物和植物都会长大吗?(是否)
(2)动物和植物都需要水吗?(是否)
(3)动物和植物都会繁殖后代吗?(是否)
(4)动物是“活”的,植物也是“活”的吗?(是否)
2.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处,请将观点补充完整。
1.我认为用尺子测量比用纸带测量(??)
A.更准确?????B.更快
2.不同人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(??)
A.不一样的????B.一样的
3.请按照测量不准确到最准确的顺序,给下列测量工具排顺序。
(?
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