教科版一年级上册科学期末测试卷附答案【实用】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（??）块橡皮。

A.6???????B.8???????C.17

2.下列说法正确的是（???）。

A.??B.??C

3.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢？?（??）

A.一个小组一个小组地轮流测量

B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带，各小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他小组等着就行

D.老师测量，学生观察

4.（?）不是杨树叶。

A.??B.?C.?

5.尺子和测量纸带相比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲

6.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比（??）。

A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确

7.我们经常在（??）看到大树。

A.天空中?????B.大海里?????C.陆地上

8.同种植物的叶子，它们的（?）是相同的。

A.颜色????B.大小????C.形状

9.下列叶子中，属于柳树的叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

10.选择小立方体作标准物的原因不包括（??）。

A.每边一样长，方便使用

B.只用一个小立方体，会降低测量的速度

C.方便粘在一起

D.比较小，可减少最后一个单位的读数问题，减小误差

二.填空题(共10题，共46分)

1.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

2.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

3.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

4.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

5.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

6.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

7.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

8.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

9.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

10.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.这两棵树一样高。（??）

2.一拃是指拇指和无名指间的距离。（??）

3.比较的标准有很多。（??）

4.预测能帮我们节省测量时间。（??）

5.有了植物，我们的城市和乡村更加美丽。（??）

6.铅笔可以用来测量桌子的长度。（??）

7.软尺可以测量身高。（??）

8.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（?）

9.我们吃的食物，有的是植物提供的。（??）

10.植物是有生命的，是生物。（?）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

七.综合题(共3题，共14分)

1.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！

桌子的宽度：

桌子的高度：

2.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（???）。

①剪下纸带；②用纸带测高度；③得出测量结果；④合作用拃测量

3.在我们日常生活中，下面哪种动物最小，哪种动物最大？请给最小的画“×”，最大的动物打“√”。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.A

6.C

7.C

8.C

9.C

10.B

二.填空题

1.实验

2.水；过滤；蒸发

3.手臂；脚；手掌

4.纸带

5.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

6.会生长；会凋谢；生长需要阳光、水分

7.拇指；中指

8.尺子

9.卷尺；直尺；软尺

10.阳光；空气；水

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.划去：粗细、粗细、小大

六.简答题

1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测