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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长,(??)的说法是不正确的。
A.莹莹说:“要长期坚持观察”?????
B.阿星说:“只需要观察,不用记录”????
C.小金说:“要边观察边记录”?
2.植物生活必需的条件不包括(?)。
A.????B.???C.?
3.测量小桶一周的长度,可以用(???)来测量。
A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量
4.下列选项中,(??)不是植物。
A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花
5.下面哪一幅图是枫树叶?(??)
A.?????B.?????C.
6.测量人的身高时,选择(???)来测量比较方便。
A.钢尺??????????B.卷尺???????????C.软尺
7.关于用纸带测量水桶一周的长,下列说法不正确的是(??)。
A.测量时纸带要紧贴水桶,不能松,不能斜着围
B.读数时要看纸带的起点和终点
C.纸带的起点必须是0
8.制作纸带时不会用到(???)。
A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表
9.测量物体长度时,测量计划是(?)。
②在相连处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④
10.仙人掌生长在(??)。
A.沙漠?????B.山上?????C.水里
二.填空题(共10题,共60分)
1.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
2.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
3.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
4.植物可以(???)我们的环境。
5.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
6.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
7.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
8.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
9.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
10.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.下图中的叶子是松树叶。(??)
2.植物是有生命的,它的生长需要水和阳光。(??)
3.植物都生活在土里。(?)
4.向日葵没有果实。(??)
5.把十个小立方体粘起来太麻烦,不如用一个小立方体来测量方便。(??)
6.预测结果对活动一点作用都没有。(??)
7.大树和菊花相比,更高。(?)
8.每个人的“拃”的长短都是相同的。(??)
9.预测是测量之后要做的一步。(?)
10.测量工具从古到今都没有什么变化。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连:将大树一年四季的变化与季节用线连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
七.综合题(共3题,共15分)
1.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。
???①????②????③????④
(???)→(???)→(???)→(???)
2.比一比:从短到长依次排起来。
3.画一画:将你观察过的植物画下来,先画土,再画茎,然后画根,最后画叶,涂上颜色,尽量画得完整。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.A
6.B
7.C
8.D
9.B
10.A
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