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部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》精品【能力提升】.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》精品【能力提升】.docx

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部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.中国有许多重要的传统节日,比如春节、元宵节、(??)、中秋节等等,从而形成了各具特色的节日风俗。

A.端午节

B.圣诞节

2.不讲信用的人,得到的结果是(???)。

A.交到朋友

B.说话别人不相信

C.受人尊敬

3.你向小敏借一本书,为了怕她忘记自己答应的事情,作为她的好朋友,你可以这样提醒她(??)。

A.忘了无所谓了

B.答应的事情要做到,我会提醒你

C.你如果忘记了就没有我这个朋友了

4.下列属于产生冲突原因的是(??)。

A.不遵守上下楼梯规则

B.待人谦逊有礼

C.讲文明懂礼貌

5.不是我国传统节日的是(?)。

A.春节

B.端午节

C.元旦节

D.中秋节

6.学会与朋友相处,(??)才能深厚长久。

A.友谊

B.情谊

C.行为

7.下列节日不属于中国传统节日的是(???)。

A.春节

B.重阳节

C.圣诞节

8.小明在商场购物结账时,店家强行要搜查小明的书包,小明应该怎么做?(??)

A.算了,让他看看也没什么,咱们身正不怕影子斜

B.和他们吵架

C.向消费者协会或工商部门投诉,维护自己的合法权益

9.校园里的冲突时有发生,我们可以做个(??)。

A.欺负事件中的施暴者

B.欺负事件中的袖手旁观者

C.欺负事件中的调解者

10.下面哪一种是我们江苏地区的地方戏曲?(??)

A.昆曲

B.豫剧

C.黄梅戏

D.秦

二.填空题(共10题,共36分)

1.(???)总是给我们(???),让我们感受到(???)的存在。

2.正规商品的外包装上一般都有(???)、(???)、(???)等内容,这是我们了解(???)的重要渠道。

3.“取之有度,用之有节,则常足。”这句话启示我们要养成(???)的好习惯。

4.你想用下面哪些词来形容家乡的发展(???)。(至少写三个)

5.如今,走到世界各地,我们都可以看到“(???)制造”的商品。

6.购物时要有(?????),要在(?????)购物,购物后保留好凭证,了解自己有哪些合法权益等。

7.我们都渴望获得(???),但我们应该明白什么才是真正的(???)。

8.尽管人们从事着(?????),但他们都有一个共同的称呼——“(?????)”。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。

9.发票是消费者更换、保修商品,解决纠纷,索要赔偿的凭证,也是国家(???)、(???)重要工具。

10.当朋友犯错误时,我会(?????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们要学会选择,选择自己最喜欢又最需要的买回家。(??)

2.我们在当下的主要任务是学习,不能攀比和赶时髦。(??)

3.工业的生产也离不开农业。(??)

4.好东西那么多,不能想要都要。(??)

5.当朋友有困难时,我们要尽力帮助。(??)

6.“天津泥人张”是著名文学家张明山开创的流派。(??)

7.两个上下楼梯的同学撞到了一起,两个人为此大吵了一架。(??)

8.我们的生活用品都是农业生产提供的。(??)

9.小轩觉得把不喜欢的文具扔掉不算浪费。(??)

10.方明在超市买了好几瓶进口矿泉水。他说,这有什么又不是买不起,自己家的钱想怎么花就怎么花。(?)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题

北京???木卡姆艺术

安徽???休宁刺绣

新疆???维吾尔京韵大鼓

江苏???滚灯

浙江???皮影

陕西???得胜鼓

五.填表题(共2题,共19分)

1.填表:

2.对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方面做一个调查,看看有哪些变化?(可以用图表)

六.简答题(共5题,共30分)

1.请你至少写两句关于诚信的名言。

2.有些风俗不符合时代需要,应该淘汰。比如现在过年禁止燃放鞭炮。你的看法是什么呢?说说你的理由。???

3.赵军和刘慧在各自的卫生区打扫卫生,赵军一用力,扫帚下的树叶飘到刘慧所在的卫生区了。两人发生了争吵,接着又开始相互拉扯。

请分析两人发生冲突的原因,并帮助他们化解该冲突。

4.为什么要说话算话、说到做到?

5.产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。说一说你知道的化解冲突的好方法。(至少三个)

七.辨析题(共2题,共12分)

1.现在生活条件好了,甲同学认为还应节俭,乙同学认为浪费点无所谓,要开个辩论会,你赞成谁的观点?说说你的理由。

2.看到这么多“中国制造”,李亚感到很自豪。老师告诉他,“中国制造”固然值得骄傲,但这还不够,更需要“中国创造”。为什么更需要“中国创造”?

八.材料题(共1题,共15分)

1.材料分析题。

材料二:泥人

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