部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷（重点）.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.阅览室里大家正在（??），刘强却拉着李文说起话来，叽里咕噜的声音弄得人很心烦。

A.热闹的玩耍

B.安静的阅读

C.开心的游戏

D.愉快的唱歌

2.下列（??）体现了合理消费。

A.董成买东西一味省钱，所以从来只选最便宜的买

B.兵兵看上了一个非常好玩的玩具，但考虑到价格太贵，就买了一个其它玩具

C.小雨每次到美食城，一见到好吃的，就暴饮暴食，不知约束

3.一旦对他人做出保证，我们可以（??）。

A.先过完瘾再说

B.想办法尽力完成

C.做自己感兴趣的事，忘了就算了

4.避免发生冲突，往往取决于我们处理（??）。

A.矛盾的时间

B.矛盾的结果

C.矛盾的方式

5.要想珍惜友谊，我们应该做到（???）。

A.随意和朋友争吵

B.怀疑朋友

C.尽量帮助朋友渡过难关

6.下面哪个行为是过度消费？（??）

A.看到喜欢的东西就买，不考虑实用性

B.货比三家，按需购物

C.出去聚餐，不浪费

7.下列属于不文明的购物现象的是（??）。

A.与售货员交谈有礼貌

B.不随意撕毁包装

C.购买水果时，轻拿轻放

D.试用物品后，随地乱扔

8.下列不能体现工业产品的创新和发展给人们的生活带来方便的是（??）。

A.空调的使用

B.电动车的普及

C.杂交水稻的诞生

D.智能手机的使用

9.螃蟹是农业中的（??）。

A.种植业

B.畜牧业

C.渔业

10.有了空调，人们的生活变得更加（??）。

A.舒适

B.复杂

C.沉重

D.困难

二.填空题(共10题，共24分)

1.购买带包装的食品要看清（???）和（???）。

2.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（???）。

3.好朋友之间总有说不完的（?????）。

4.（???）一旦形成，短期内是不可逆转的。

5.为避免麻烦和纠纷，购买物品，接受服务时，一定索要（???）。

6.（???）会伤害朋友之间的友谊。

7.能否避免发生冲突，往往取决于我们（???）。

8.通过（???）等方法，学会做出正确的购物选择。

9.在我国传统文化中，蕴含着许多劝导人们为人处世要（???）的教诲。

10.关于诚信的成语有立木而信、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.遇到冲突时，我们可以毫不留情的指责对方。（??）

2.妈妈作为医生为病人服务，可是没人给她服务。（??）

3.俗话说：“说起来容易，做起来难。”所以我们可以只说不做。（??）

4.强行向他人索要财物是严重不良行为。（??）

5.生肖也成为属相，是中国和其他东南亚国家的一些民族用来代表年份和人出生的年号。（?）

6.说话不算数只会对别人造成伤害，对自己无所谓。（??）

7.家乡的不文明的现象很多，我们也不用管。（??）

8.暑假里，李亚同学参加了出国旅行，在国外看到了许多中国制造，他很自豪，觉得中国很了不起。（??）

9.十二生肖中没有龙这种动物，因为龙是人们虚构出来的。（??）

10.十二生肖是中国特有的风俗。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。

玉米????畜牧业

木材????渔业

牛奶????种植业

鲤鱼????林业

五.填表题(共2题，共18分)

1.填表题。

2.用图表将家乡的交通变化写下来。

家乡的交通变化

六.简答题(共5题，共28分)

1.你能说说把重阳节定位“老人节”，列入非物质文化遗产名录这些措施对保护重阳风俗有什么意义？

2.我们为什么要感谢那些发明和制造产品的人？

3.对于过年放鞭炮，你有什么看法？请说明你的理由。

4.你们当地是如何过端午节的？

5.讲述一件发生在你身上的被欺负的事例，说一说你的感受和做法。

七.辨析题(共2题，共14分)

1.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）

2.王芳对李阳说：“我的爸爸是大公司的高级管理人员，好多人都听他的指挥！”章华的爸爸没法比，他只是进城务工的人。

问：你赞同王芳的说法吗？如果不赞成，该如何反驳她的观点呢？

八.材料题(共1题，共4分)

1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！

如果你是小明，你应该怎么办？

九.综合题(共1题，共12分)

1.列举这个行业还生产哪些商品，以及没有这个行业的危害？

种植