小学二年级下册道德与法治期中测试卷附解析答案.docxVIP

小学二年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.玲玲第一次上台表演跳舞，却没跟上节奏，你觉得（?）。

A.真丢脸，以后离她远点

B.鼓励她，夸赞她很勇敢

C.讨厌她，太笨了

D.不关心，反正闹笑话的不是我

2.丁丁打羽毛球可真厉害，我不应该（?）。

A.向他学习

B.嫉妒他

C.真诚地称赞他

3.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有？（??）

A.丢沙包

B.一、二、三木头人

C.踢足球

D.跳小绳

4.

不能在陡峭的山崖上（??）。

A.攀援

B.攀爬

C.攀登

5.春天是个（??）的好季节。

A.丰收

B.种植

C.堆雪人

6.翻跟头有（??），得有大人保护才能试。

A.平安

B.安全

C.危险

二.填空题(共6题，共30分)

1.即使是安全健康的游戏，玩时也要考虑一些（???）。

2.我是一个（???），快乐机灵还幽默。真诚赞美多助人，快乐别人我快乐。

3.（???）带给我们快乐，（???）带给我们快乐，（???）带给我们快乐，生活中处处有（???）。把生活中快乐的事写下来，传递给大家。

4.跳房子游戏的规则是（??）。

5.跳绳打个结，（?????）。跳绳来回摆，（?????）。

跳绳拴在身上，（?????）。跳绳当竹竿，（?????）。

6.我会完成下列儿歌。

我是一个（?????），

快乐（?????）还幽默。

真诚赞美多（?????），

（?????）我快乐。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小明经常玩儿手机游戏玩到深夜。（??）

2.翻跟头有危险，得有大人保护才能试。（??）

3.除了制作新玩具，还可以制定新规则，创造新玩法。（??）

4.玩捉迷藏游戏时，躲在衣柜里安全又不容易发现。（??）

5.只要是安全、健康的游戏，就一定不会受到伤害。（??）

6.上一次我跟他借橡皮，他没有借给我，这一次我也不借给他。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连线题。

碎片拼图???????德国

翘翘板?????????美国

交通游戏???????韩国

过家家?????????英国

五.简答题(共5题，共32分)

1.小朋友，你想给别人送去快乐吗？那就请你在下面画一片开心“四叶草”，给别人送去快乐。在叶片上写一写想为他做什么。（至少要写出4种想做的事）

2.怎样做情绪的主人，你有哪些好办法呢？写出3种好方法。

3.简答题。

你一定有想要夸一夸的同学，赶快对他说一说吧！

我想夸夸（???????????），因为（????????????）。

4.春天是万物生长的季节。试着种下一粒种子，让它和我们一起成长。请写一段你的种植日记。

5.简单介绍一种自己创造的新玩具、新玩法？

六.综合题(共2题，共13分)

1.同学们，当我们发现别人在游戏时存在安全隐患，应该及时劝阻。面对下面的情景，你会怎么说呢？看看谁能当安全警示员。

我想对他们说：

我想对他们说：

2.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物，那么下列哪些事物不能去尝试呢？可以尝试的在（?）里打“√”，不可以尝试的在（?）里打“×”。

（???）我想学翻跟头，在没有大人的保护下。

（???）我想回答问题，但是不敢举手。

（???）我想和同学去野外湖里游泳。

（???）我想把木头堆点燃了，模仿消防员灭火。

（???）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.实际情况

2.“开心果”

3.游戏；读书；挑战；快乐

4.脚不能踩到线

5.变成呼啦圈；可以比力量；看谁反应快；三人一起玩

6.开心果；机灵；助人；快乐别人

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.例如：帮助老奶奶过马路；为爸爸妈妈洗脚；帮助同学解决难题；公交车上给爷爷奶奶让座。

2.生活处处有快乐，可如果遇到不开心的事儿，要学会做情绪的主人，具体做法有：可以把不开心的事儿讲给朋友听，可以深呼吸，把烦心的事儿吐出去！踢球和画画也可以赶走不快乐。

3.周杰；周杰是我们班的学习委员，是我们学习的好榜样。她的学习很棒，不但书写工整美观，而且每次考试都名列前茅;她很勤快，每次大扫除，她只要完成了手头的工作，就会毫不犹豫的帮其他同学来完成;在家里主动帮助妈妈打扫卫生，我们都要向她学习。

4.我的种植日记

2020年3月20日?晴

我种的是葵花子。

今天已经是种下的第3天了，可是葵花籽还没有发芽。

我心里可真着急呀！是不是我的种子有问题呀？

芽啊，芽啊，为什么你们不肯出来呢？我急得都要哭了！

5.我创造的新玩具是“气