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第二单元
《七律·长征》教学设计
内容课时内容简说教学要点
全诗生动地概述了二万五千里长征的艰1.会写32个生字,会写
七律·长征2难历程,赞颂了中国工农红军的革命英40个词语。
雄主义和革命乐观主义精神。2.正确、流利、有感情地
记叙了抗日战争时期,七连六班的五个朗读课文,了解课文内
战士为掩护群众和主力部队转移,诱敌容,理清课文的表达顺
狼牙山
2上山,英勇杀敌,舍身跳崖的故事,表序。
五壮士
现了五位壮士热爱祖国和人民、仇恨敌3.感受革命志士的崇高
人、勇于牺牲的革命精神。品质,体会中国人民为新
记叙了1949年10月1日首都北京举行中国的诞生而激动、自豪
开国大典2开国大典的盛况,表达了中国人民对新的思想感情。
中国的诞生无比自豪、激动的心情。4.了解文章是怎样点面
通过对一件关于灯光往事的回忆,歌颂结合写场面的。
灯光1了革命先烈的献身精神,说明了今天的5.尝试运用点面结合的
幸福生活来之不易。写法记一次活动。
学会在演讲中自然流畅、
口语交际1演讲清楚明白地表达自己的
观点、看法和感情。
把活动过程写清楚,写出
自己当时的心情或感受,
习作2多彩的活动
做到生动具体,点面结
合。
学习场面描写中点面结
交流平台、词句段运用、书写提示、日
语文园地2合的方法,理解并背诵
积月累
“日积月累”中的名句。
5七律·长征
1.会写4个生字,能正确读写“远征、万水千山”等词语。
2.有感情地朗读课文,背诵课文。
3.理解诗意,感受毛泽东及中国工农红军大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。
重点
让学生通过对诗句的理解,感受中国工农红军在毛泽东和中国共产党的领导下战胜艰
难险阻的大无畏精神、英勇豪迈的气概和胜利后无比喜悦的心情。
难点
理解第二、三联诗的意思并体会其中蕴含的思想感情。
1.字词教学
本课要求学生会写的“崖”“渡”“索”,可分别利用熟字“涯”“度”“系”来识记,
既要区别它们的字形,还要辨析它们的字义;“律”字可采用换偏旁成新字的办法来识记。
本课有一些特指词语,如“五岭”“三军”,
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