人教安徽九年级下册英语 Unit 14《安徽阅读提升训练》复习课课件.pptx

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2025-04-02 发布于重庆
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SelfCheck：单元整合训练安徽阅读提升训练

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答案呈现14Thespeaker/HeisfromClass2Grade9./Class2Grade9.Joiningdifferentclubsandlearningsomethingnewwillhelpthestudentsdevelopimportantskills.Bebrave./Students/Theyshouldbebrave./Students/Theyshouldtreattheirhighschoollivesbravely.1516

一、完形填空Howtimeflies!Highschoollifeiscomingtoanend.Everystudentgotagift,butfewgiftscanbenicerthanLinda’s.Shegotitfromher1.1.A.friend B.mother C.father D.teacher【重点】句意：她是从她的父亲那里得到的。根据“AndLinda’sfatherkeptthenotebook...shegraduatedfromhighschool.”可知，琳达的父亲一直保留着这个笔记本，直到她从高中毕业，因此琳达应是从她父亲那里得到的这份礼物。故选C。返回C

返回What’sspecialaboutit?It’salongstory.Eversincekindergarten（学前班）,Linda’sfatherhad2eachofhisdaughter’steacherstowritesomewordsaboutherinanotebook.2.A.invited B.warned C.allowed D.helped【重点】句意：从学前班开始，琳达的父亲邀请了他女儿的每一位老师在一本笔记本上写下一些关于她的话。根据“Linda’sfatherhad...eachofhisdaughter’steacherstowritesomewordsaboutherinanotebook.”可知，应是父亲邀请老师在笔记本上写下关于琳达的话。故选A。A

Inthisnotebook,herteachers3theirbeautifuldayswithLindafromkindergartentohighschool.3.A.forgot B.shared C.spent D.wasted返回【重点】句意：在这个笔记本中，她的老师们分享了他们与琳达从幼儿园到高中的美好时光。根据“Inthisnotebook,herteachers...theirbeautifuldayswithLindafromkindergartentohighschool.”可知，她的老师们应该是在笔记本中分享了他们和琳达一起度过的美好时光。故选B。B

AndLinda’sfatherkeptthenotebook4shegraduatedfromhighschool.4.A.until B.unless C.since D.if【重点】句意：琳达的父亲一直保留着这个笔记本，直到她从高中毕业。根据“AndLinda’sfatherkeptthenotebook...shegraduatedfromhighschool.”可知，此句为时间状语从句，表示主句的动作一直持续到从句的动作发生，应使用连词until。故选A。返回A

ThegiftwassosurprisingandmovingthatitmadeLinda’s5fulloftears.5.A.hands B.ears C.arms D.eyes【重点】句意：这个礼物是如此令人惊喜和感动，以至于它使琳达的眼睛充满了泪水。根据“fulloftears”可知，应是眼睛里充满了眼泪。故选D。返回D

Linda’sfatherhaskeptthisnotebookforsolongandit