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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面选项中哪一项不是植物(?)。
A.柳树?????B.蒲公英?????C.蚂蚁
2.小丽要测量黑板的长度,她应该选择(?)来测量。
A.橡皮?????B.纸带?????C.小
3.荷花生长在(??)。
A.海洋里?????B.山上?????C.水里
4.下面是制作测量纸带的步骤,请排序(?)。
A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①
5.给下列测量步骤排序(??)。
(1)数一数一共几拃
(2)一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)
(3)在相连处画线做记号
(4)从桌角开始
A.(4)(2)(3)(1)????B.(2)(3)(4)(1)????C.(1)(2)(3)(4)
6.下列花朵中的牵牛花是(???)。
A.??????B.?????C
7.如果我们要测量教室的长,最适合的工具是(??)。
A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计
8.在校园里观察植物时,应该带上哪些工具?请选择(??)
A.??????B.??????C.?
9.下面不属于植物特点的是(??)。
A.会开花????B.会运动????C.会长叶子
10.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的,叶片上有(?)。
A.根?????B.茎?????C.叶脉
二.填空题(共10题,共44分)
1.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
2.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
3.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
4.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
5.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
6.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
7.在括号中写出植物对应的名称。
8.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
9.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
10.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
三.判断题(共10题,共20分)
1.在比较距离时需要标出起点和终点。(?)
2.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。(??)
3.玉米的生长需要水分。(?)
4.植物会动。(??)
5.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(??)
6.天天的纸蛙跳得远。(??)
7.在土里的根是植物的一部分。(??)
8.我们吃的粮食是植物给的。(??)
9.同一种植物的叶的形状基本相同。(??)
10.向日葵没有果实。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把植物的名称和图片对应起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
4.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
七.综合题(共3题,共22分)
1.用做好的纸带测量下列物品的长度。
铅笔:
回形针:
小刀:
纸带:
铅笔大约有(???)个□长;
回形针大约有(???)个□长;
小刀大约有(???)个□长。
2.请帮阿星回答怪教授提出的问题。
1.上面的两种测量方法结果一样吗?(??)
A.一样?????B.不一样
2.你更喜欢哪种测量方法?为什么?
我更喜欢第(???)种测量方法。因为第(???)种方法更(???)、更准确。
3.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。
1.用橡皮测量数学书的长度,需要(???)块橡皮。
2.用小棒测量数学书的长度,需要(???)根小棒
3.用橡皮测量的结果,(??)与用
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