教科版一年级上册科学期末测试卷（夺冠）word版.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.荷花生长在（??）。

A.海洋里?????B.山上?????C.水里

2.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（??）

A.纸带????B.铅笔????C.电子秤

3.下边的树叶是属于植物（??）的。

A.?????B.?????C.?

4.观察下图，一支铅笔相当于（??）个小立方体的长度。

?

A.10?????????B.8?????????C.6

5.测量作业本的宽度，最合适的物体是（?）。

A.?????B.?????C.?

6.下列说法正确的是（???）。

A.??B.??C

7.在辨别植物叶的时候，我们可以通过观察叶的（??）来辨别。

A.颜色?????B.大小????C.形状

8.要收集叶子的气味信息，应选用（??）。

A.?B.?C.?

9.叶长在（??）上。

A.根?????B.茎????C.叶

10.下面最适合养植物的环境是（??）。

A.雪山????B.海底????C.楼房阳台

二.填空题(共10题，共64分)

1.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

2.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

3.在括号中写出植物对应的名称。

4.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

5.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

6.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

7.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

8.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

9.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

10.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

三.判断题(共10题，共20分)

1.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是一样的。（??）

2.所有植物都可以制作成中药材。（??）

3.叶是植物的一部分。（??）

4.黑板上画的花是活的植物。（?）

5.在比较距离时需要标出起点和终点。（?）

6.有些植物可以用来制药。??（??）

7.测量需要知道起点、终点和长度。（??）

8.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。（?）

9.植物的叶是会慢慢生长变化的。（??）

10.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把植物的名称和图片对应起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

七.综合题(共3题，共21分)

1.小红正在测量下面方桌的边长和高度，请你帮她完成表格。

2.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度，需要（???）块橡皮。

2.用小棒测量数学书的长度，需要（???）根小棒

3.用橡皮测量的结果，（??）与用小棒测量的结果进行比较。

A.能?????B.不能

4.测量长的物体，用（??）比较方便。

A.橡皮????B.小棒

3.小丽种的植物长大了，而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些，小丽又有了新发现！

小丽发现：

①种的植物（??）开花结果，塑料花（??）开花结果。

A.会??????B.不会

②种的植物（??）枯萎，塑料花（??）枯萎。

A.会??????B.不会

通过以上发现，小丽推断：种的植物（??）活的，塑料花