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高考英语阅读理解的复习策略

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高考英语阅读理解的复习策略》

的内容具体内容：高考英语的阅读题占的分值也是比较大的。下面我就

为大家介绍一下关于吧欢迎大家参考和学习。正确的阅读方法：速读粗

读掌握大意细读短文・..

高考英语的阅读题占的分值也是比较大的。下面我就为大家介绍一下关

于吧欢迎大家参考和学习。

正确的阅读方法：速读粗读掌握大意细读短文阅读题干回读对比分析抉

择反思。

策略一、紧扣主旨大意

高考英语阅读理解的主旨大意题主要考查考生在理解全文的基础上运

用概括、判断、归纳、推理等逻辑思维的方法对文章进行高度的概括或总

结的能力。常见的设问方式有：

・标题类：Whatsthebesttitle/headlineforthepassage?

•大意类：Thetextismainlyabout—.

Thetopic/subjectdiscussedinthepassageis_.

Fromthepassage,wecanconcludethat.

・作者意图类:Whatsthewriterspurposeinwritingthepassage?

针对主旨大意类型的题可以掌握以下解题策略：

1）把握文章逻辑结构快速找出主题；

2）寻找主题句确定文章中心思想;

3）将首段中心句和各段首句连成整体得出文章主题;逆向思维法解标

题类问题。

高考阅读理解文章的主要逻辑结构形式有：

1、时间顺序结构：按时间先后顺序说明某一事件或某一理论的发展过

程这种结构的文章主题通常在首段或末段。

2、〃总说-分述〃结构：首段作总的说明其他段落分别说明或具体论述

首段的观点这种结构的文章主题在首段。这［类文章最典型的是新闻报

道这种体裁的文章在近年高考阅读中较多。

3、〃分述-总说〃结构：前面几段分别说明末段总结。属这种结构的文

章主题在末段。

并非所有文章都有主题句对大部分有主题句的文章来说主题句表达

了文章的中心思想找到了主题句也就抓住了文章的主旨大意。主题句

呈现的形式有：

1）在文首：开门见山提出主题随后运用解释、事例表达的主题思想。

2）在文中：先提出问题随之陈述并引出主题再做进一步解释、支撑

或发展。

3）在文尾：在表述细节后，归纳要点，得出结论，以概括主题。

首段中心+各段首二一个整体构出文章主题巧用逆向思维破解标

题问题

策略二、把握作者意图

每篇文章都有其写作目的。作者是如何在文章中体现自己的思想呢？

他通过哪些语言向读者传达了自己的感受呢?

阅读同时怎样收集、综合各种信息，体会作者的情感呢？

若了解这些有助于解答阅读理解题时把握作者思路，领会文章内涵，做

出正确的选择。要做到这一点，需从两个方面入手：一是把握作者的写作

意图，二是把握出题的角度。

阅读理解重要的一面就是：正确理解一个事物的两面性。

多数题目不直接照搬原文，而用另一种方式表达同样意思。

策略三、合理推理判断

考生在推理判断题中失分最多。推理判断题要求考生考虑文中信息并在

通篇理解文章的基础上领会作者的言外之意，弦外之音做出合理的推理和

判断。

理解定义。判断是对已知事实仔细评价后做出的合理决定。推理是对事

实内涵所做陈述或以事实为依据对未知所做的陈述。注意无论是判断还是

推理都是以己知事实为依据。

推理题常见的提问形式。常以infer,imply,indicate,suggest,

conclude,learn,intend,mean,describe,purpose等词提问。

或含有表推测的情态动词,如can,could,might,would等和其他