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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷审定版.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷审定版.docx

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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉,钟罩跟里的铃声(??)。

A.越来越响?????B.越来越小?????C.不变

2.橡皮筋拉得越紧,拨弹时发出的声音越(??)。

A.响?????B.轻?????C.不一定听到

3.下列对音高描述错误的是(??)。

A.振动越快,声音越高?????B.振动幅度越小声音越弱?????C.长、松、粗的物体发出的声音低

4.将振动的音叉放入水槽内的水中,我们用耳朵贴在水槽壁上可以听到音叉发出的声音,其传播途径是(??)。

A.音叉-水-水槽-人耳??????B.音叉-水槽-人耳??????C.音叉-空气-人耳

5.尺子振动的频率和尺子伸出桌面部分的(???)有关。

A.高度??????B.长度??????C.刻度

6.下列物体中,声音在(??)中传播的速度最快。

A.钢铁?????B.水?????C.空气

7.如果要探究尺子长短和音高的关系,我们最好要用(??)。

A.不同的力量来拨动尺子?????B.同样的力量来拨动尺子?????C.都可以

8.我们能够发出声音的器官是(??)。

A.舌?????B.声带??????C.鳃

9.歌手唱到高音时,声带振动的速度(?)。

A.慢??????B.快??????C.不快也不慢

10.敲锣会让我们听到锣声,当锣停止振动,声音(??)。

A.还将持续一段时间?????B.立刻消失?????C.就越小

二.填空题(共10题,共38分)

1.(???)是传播声音的重要物质,在真空的环境中不能传播声音。

2.物体的(???)、(???)、(???)对音高有影响。

3.声音能在(???)、(???)、固体中传播。

4.我们通常把轻重不同的声音称为声音的(???)不同。它的单位是:(???)(dB)。

5.中耳部分包含有一个薄薄的半透明的膜叫作(???),与它相连的、像骨头一样的东西叫(???)。

6.音调是由物体振动的(???)决定的。同一物体,振动越快,音调越(???);振动越慢,音调越(???)。

7.如图所示,相同的碗里装入不同量的水,用小锤敲击碗时,可发出不同音调,那么发声体主要是(???),发出的声音音调从左至右依次(???)(填“升高”“降低”或“不变”)。

8.用不同的力度敲击同一个音叉,用力小时发出的声音(???),用力大时发出的声音(???)。

9.声音以(???)的形式传播。

10.用手拨动钢尺时,我们能听到声音,并发现钢尺在(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.声音的高低可以用音高描述。(??)

2.在制作乐器时,可以不用设计图,想怎么做就怎么做。(??)

3.琴弦的粗细不同,振动时发出声音的高低也不同。(??)

4.吹奏竖笛时发出的声音是由笛管内空气的振动产生的。(??)

5.物体振动的幅度越小,发出的声音越低。(??)

6.耳郭属于中耳的一部分。(??)

7.锯树木时电锯发出的声音属于自然界的声音。(??)

8.弯曲钢尺是可以使钢尺发声的方法之一。?(?)

9.音量是由物体振动的幅度决定的。(??)

10.在耳朵的各个部分中,能将声音转化为振动的是听小骨。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。

五.填表题(共1题,共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题,共25分)

1.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?

2.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?

3.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?

4.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?

5.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?

七.材料题(共1题,共5分)

1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口,将三个塑料袋分别放在桌子上,一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上,捂住另一只耳朵。在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好,并试着排序。

八.综合题(共3题,共18分)

1.奇奇在学习了声音的知识后,找来5根长短、粗细不相同的铁钉,如下表,请结合所学知识,帮奇奇回答下面的问题。

(1)用相同大小的力分别敲击①②③号铁钉,发出声音最高的是(???)号铁钉;振动速度最慢的是(???

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