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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.选择小立方体作标准物的原因不包括(???)。
A.每边一样长,方便使用???????B.方便粘在一起?????????C.可以提高测量的速度
2.在观察植物时一般不会用到(??)。
A.?????B.?????C.?
3.在测量物体的长度时,我们一般要测量(?)次。
A.1?????B.2?????C.3
4.“拃”最早是(?)国人最先发明的。
A.英国???B.美国???C.中国
5.牵牛花叶的形状是(??)。
A.扇形?????B.心形?????C.掌形
6.下列选项中,(??)是植物。
A.狗?????????B.狗尾草?????????C.石头
7.下图所示的物体中,(???)最适合用来测量书本的长度。
A.?????????B.?????????C.
8.尺子和测量纸带对比,有哪些相同的地方?(???)
A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲
9.下列选项中,(??)是银杏叶。
A.???????B.?????C.
10.观察下图,我们发现,种植植物后,植物(??)。
?
A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水
二.填空题(共10题,共42分)
1.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
2.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
3.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
4.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
5.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
6.我们生活中常见的尺子的名称。
7.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
8.在用物体测量时,要注意(???)相连。
9.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
10.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
三.判断题(共10题,共20分)
1.比较的标准有很多,比如长短、胖瘦、宽窄。(??)
2.植物是由根、茎、叶构成的。(??)
3.测量工具从古到今都没有什么变化。(??)
4.动物是“活”的,植物也是“活”的。(??)
5.不同植物的叶子形状是不一样的。(??)
6.软尺可以用来测量腰围。(??)
7.植物的叶是会慢慢生长变化的。(??)
8.植物都是在春天生长的。(??)
9.植物是有生命的,是生物。(?)
10.植物会动。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
4.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
七.综合题(共3题,共19分)
1.把下面的恐龙按要求排序。
①②
③④
从胖到瘦:(???)。
尾巴从长到短:(???)。
2.画一画(长的画“√”;短的画“〇”;高的画“√”,矮的画“〇”)。
3.用做好的纸带测量下列物品的长度。
铅笔:
回形针:
小刀:
纸带:
铅笔大约有(???)个□长;
回形针大约有(???)个□长;
小刀大约有(???)个□长。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.B
6.B
7.C
8.A
9.C
10.B
二.填空题
1.氧气
2.大拇指;中指
3.5;6
4.会生长;会凋谢;生长需要阳光、水分
5.实验
6.卡尺;折叠尺;测距车
7.(1)提高速度?(2)方便计数
8.首尾
9.玉米;大豆;高粱;花;树
10.尺子
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
7.√
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.划去:粗细、粗细、小大
六.简答题
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