教科版一年级上册科学期末测试卷一套.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（??）。

A.测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围

B.读数时要看纸带的起点和终点

C.纸带的起点必须是0

2.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

3.在比赛纸蛙跳远时，起点要（??）。

A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择

4.用相同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

5.（?）是秋天的菊花。

A.????B.????C.?

6.不是同一类树叶的为（??）。

A.?????????B.?????????C.

7.牵牛花叶的形状是（??）。

A.扇形?????B.心形?????C.掌形

8.在辨别植物叶的时候，我们可以通过观察叶的（??）来辨别。

A.颜色?????B.大小????C.形状

9.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长，（??）的说法是不正确的。

A.莹莹说：“要长期坚持观察”?????

B.阿星说：“只需要观察，不用记录”????

C.小金说：“要边观察边记录”?

10.下面纸带上画的刻度不正确的是（??）。

A.???B.??C.

二.填空题(共10题，共56分)

1.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

2.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

3.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

4.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

5.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

6.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

7.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

8.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

9.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

10.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们可以通过尝味道来认识植物。（??）

2.比较的标准有很多。（??）

3.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。（??）

4.只用一个小立方体，就能测出小桶一周的长度。（?）

5.随意践踏草坪是不文明的行为，这样会伤害花草。（?）

6.比较就是比较几种同类事物的异同。（?）

7.植物是由根、茎、叶构成的。（??）

8.尺子上的刻度是随意画的。（?）

9.植物的叶是会慢慢生长变化的。（??）

10.下图中的叶子是松树叶。?（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.下面这片叶子找不到家了，请你用连线的方式帮它找到家。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.塑料花是植物吗？为什么？

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

七.综合题(共3题，共21分)

1.比一比：从短到长依次排起来。

2.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度，需要（???）块橡皮。

2.用小棒测量数学书的长度，需要（???）根小棒

3.用橡皮测量的结果，（??）与用小棒测量的结果进行比较。

A.能?????B.不能

4.测量长的物体，用（??）比较方便。

A.橡皮????B.小棒

3.按要求给恐龙模型排队。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.A

5.A

6.C

7.B

8.C

9.B

10.A

二.填空题

1.高矮；长短；粗细

2.氧气

3.大小；形状；颜色状态；组成成分；三态变化