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摘要
摘要
随着社会的不断进步与发展，新文科建设不仅标志着人文学科领域的重大变
革，也意味着社会对培养新时代复合型人才提出了更高的要求。提升人才质量是
一个高校教育的发展核心，课程设置是高校人才培养的重要组成部分。高等教育
始终承担着培养新时代优秀人才的重要使命。然而对于舞蹈学专业而言，培养出
新时代高水平高素质的艺术类复合型人才，已经成为了当下舞蹈教育发展的主流
趋势。在新文科建设的引领下，把跨学科交叉融合、协同育人等理念
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