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人教版五年级下册数学期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.要使四位数42?7是3的倍数，横杠内应填（?）。

A.0、3、6、9????B.2、5、8????C.任何数字

2.请估一估，你所在教室地面的面积大约是60（??）。??

A.平方米????B.平方厘米???C.平方分米???D.立方厘米

3.下面各种说法，有（??）句是正确的。

①一个数的最小倍数是它本身。

②一个数有无数个因数

③一个数的倍数一定大于它的因数

④一个数至少有两个因数

A.1???????B.2???????C.3???????D.4

4.50名学生按1～50进行编号，李老师给所有编号是4的倍数的学生一支笔，张老师给所有编号是3的倍数的学生一把尺，那么既有笔又有尺的学生有（??）名。??

A.4??????B.7?????C.10???

5.a+2的和是奇数，a一定是（?）。?

A.奇数???B.偶数???C.质数???D.合数

6.给添一个小正方体变成，从（??）面看形状不变。??

A.正面??????B.上面??????C.左面

二.判断题(共6题，共12分)

1.一个非零自然数的倍数一定大于它的因数。（??）

2.如果一个数是9的倍数，那么它一定是3的倍数。（??）

3.一个数的因数的个数是有限的，而倍数的个数是无限的。（??）

4.小明根据二个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体。（??）

5.36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个。（??）

6.分子和分母都是合数，这个分数一定不是最简分数。（??）

三.填空题(共8题，共11分)

1.有一个比14大，比19小的奇数，它同时是质数，这个数是（?）。

2.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（??）cm3。

3.用一根长72cm的铁丝正好可以焊接成一个长9cm，宽8cm，高（??）cm的长方体。

4.用容量为500毫升的瓶子装2升水，可装满（??）瓶；用容量为250毫升的瓶子装1升水，可装满（??）瓶。

5.一个长方体，上底面是正方形，高是底的2倍，这个长方体的棱长总和是48厘米，这个长方体上底面的边长是（??）厘米。

6.两个连续的自然数都是质数，这两个数是（?）和（?）。

7.小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用（??）个小正方体搭成的。

8.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积比原来的三个小正方体的表面积减少了（??）平方厘米。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共9分)

1.根据下面给出的长、宽、高，画出长方体和正方体。

?

2.用5个小正方体木块摆一摆。从正面看到的图形如下，有几种摆法？

六.解答题(共6题，共28分)

1.王阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水，月季每4天浇一次水，君子兰每6天浇一次水，至少多少天后给这两种花同时浇水？

2.中队委员把一个棱长46CM的正方体纸箱的各面都帖上红纸，把它作为给希望小学募捐的“爱心箱”，他们至少需要多少平方厘米的红纸？

3.把40个苹果装在篮子里，每个篮子装的苹果个数同样多.有几种装法？每种装法各需要几个篮子？

4.一个质数是两位数，个位上的数字与十位上的数字交换位置后，仍是一个质数。这样的质数有几个?分别是多少?

5.教室里共有男女生若干人，男生的上衣有5个扣子，女生的上衣有4个扣子，如果学生总数是个奇数，扣子总数是偶数，问男生人数是奇数还是偶数？

6.菲菲家的电话号码是一个八位数，记为：ABCDEFGH。已知：A是最小的质数，B是最小的合数，C既不是质数也不是合数，D是比最小的质数小2的数，E是10以内最大的合数，F只有因数1和5，G是8的最大因数，H是6的最小倍数。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A??

3.A

4.A

5.A

6.C

二.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

三.填空题

1.17

2.7

3.1

4.4；4

5.3

6.2；3

7.4

8.100

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）

（2）4×4×6=96（平方厘米）

五.作图题

1.解：如图

2.6种

六.解答题

1.4和6的最小公倍数是12。答：至少12天后给这两种花同时浇水。

2.解：46×46×6

=2116×6

=12696（平方厘米）

答：他们至少需要12696平方厘米的红纸。

3.解：40的因