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部编版二年级上册道德与法治《期中测试卷》附答案.docxVIP

部编版二年级上册道德与法治《期中测试卷》附答案.docx

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部编版二年级上册道德与法治《期中测试卷》

一.选择题(共6题,共12分)

1.教室是我们学习的地方,在教室里我们应该怎样做,才能保证大家安静地学习。(??)

A.下课后就是我们放松的时间,可以尽情打闹

B.小组讨论问题时声音要小,以免影响他人

C.凳子可以随意拖动,发出刺耳的声音

2.如果不小心伤害了同学,正确的做法是(??)。

A.不理睬

B.说对不起

C.找借口

3.下面做法不正确的是(??)。

4.为班集体添光彩不应该做的事?(?)

A.积极值日

B.和同学之间互相学习,取长补短

C.班级的事情,看见了绕着走,能管也不管。

5.同学之间应该(??)。

A.相互关心

B.互不往来

C.相互攀比

6.下列哪句诗是写重阳节的?(??)

A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲

B.海上升明月,天涯共此时

二.填空题(共6题,共35分)

1.寒假里我准备叫父母带我去欣赏桂林的(?????)、新疆的(?????)、台湾的(?????)等地感受祖国的美丽。

2.在班集体中,小朋友要互相(???),互相(???)。

3.暑假里不能光顾着玩耍,还要(???)。

4.中华人民共和国的国旗是(???),中华人民共和国的首都是(???),中华人民共和国成立的时间是(???)年(???)月(???)日,中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的(???),周围是谷穗和(???),中华人民共和国的国歌是(???)。

5.10月1日被确定为我国的国庆日,也叫(???),中华人民共和国国旗是(???),中华人民共和国的国歌是(???)。唱国歌时态度要(???)、(???)。

6.“九”与“久”谐音,“九九”有长久长寿之意,所以重阳节也叫“(???)”。

三.判断题(共6题,共12分)

1.尊老敬老是中华民族的传统美德。??(??)

2.零食、玩具不应该带到教室里来。??(??)

3.中秋节,人们都要吃粽子来庆祝。(??)

4.跳舞的时候要注意团结协作。??(??)

5.云云觉得扫地太累,就不干了。??(??)

6.看电视和阅读一起做。??(??)

四.连线题(共2题,共8分)

1.连线题。

我国的国名?????我国的首都

十月一日??????中华人民共和国

我国的国旗?????我国的国庆节??

北京????????五星红红旗?

2.班级生活快乐。

五.填表题(共1题,共8分)

1.在我们国家,有许多与“秋天”有关的节日。(如下列表格所示)请你将下列节日所缺内容补充完整。

六.简答题(共5题,共30分)

1.如何让班级工作开展得有声有色?

2.升国旗时,听到国歌响起,我们应该怎么做?

3.请你为教室的卫生角进行装扮,画一幅好看的图。

4.小朋友们,你们每到周末都会做些什么呢?

5.中秋节琳琳的爸爸妈妈要带她去奶奶家,琳琳说:“在奶奶家我不能看喜欢的动画片,我不想去。”琳琳的这种想法对吗?为什么呢?

七.综合题(共2题,共15分)

1.班级生活规则中你遵守得最好的是什么?请给你做得好的选项打上“√”。

抽屉整理干净。(??)

不欺负同学。(??)

认真做眼保健操。(??)

上下楼梯靠右行。(??)

上课认真听讲,积极发言。(??)

保持座位周围干净。(??)

不乱涂乱画。(??)

不拿同学的东西。(??)

上课不做小动作。(??)

2.我进步了!请结合自己本学期的表现,能做到的在圈内画。

????

??

??

??

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.阳朔山水;柴达木盆地;阿里山

2.关心;帮助?

3.学习

4.五星红旗;北京;1949;10;1;天安门;齿轮;《义勇军进行曲》

5.国庆节;五星红旗;《义勇军进行曲》;庄严;尊敬?

6.敬老节

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图;

2.如下:

五.填表题

1.农历八月十五;吃月饼、赏月;农历九月初九;登高、赏菊

六.简答题

1.班级建设人人有责:班级建设不仅需要班委尽职尽责,也需要班级其他同学发挥人翁精神。我们每个人都要热情参与班级事务,贡献智慧,发挥特长。这样,班级工作才能开展得有声有色。

2.①行注目礼②唱国歌③少先队员行队礼

3.没有标准答案,需要学生看清楚题意,是给卫生角进行装扮,只要学生的图画突出卫生角的主题,画面干净、整洁即可。

4.帮妈妈做家务,拜访亲戚朋友等。

5.不对。孝敬父母中华民族的传统美德,我们要关爱老人,送爱爷爷奶奶。

七.综合题

1.这个没有标准答案,学生根据自己做得好

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