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公共管理(MPA)专业学位研究生培养(硕士)

公共管理（MPA）专业学位研究生培养（硕士）的详细内容应涵盖以下几个方面：

1.培养目标

公共管理专业学位研究生培养旨在培养具备现代公共管理理论、知识、技能和方法，能够适应我国社会主义现代化建设需要，具有国际视野和本土情怀的高级专门人才。

2.培养要求

（1）掌握马克思主义基本原理，坚持党的基本路线，具有良好的政治素质和职业道德。

（2）系统掌握公共管理基础理论、基本知识和相关学科知识。

（3）具备较强的分析问题和解决问题的能力，能够运用现代公共管理方法和技术处理实际问题。

（4）具备良好的沟通协调能力和团队协作精神。

（5）掌握一门外语，具备一定的国际视野。

3.培养内容

（1）课程设置

核心课程：管理学原理、公共管理理论、公共政策分析、公共部门人力资源管理、公共经济学、行政法与行政诉讼法、政治学原理等。

专业方向课程：根据不同专业方向，设置相应的课程，如地方政府管理、非政府组织管理、城市与区域管理、公共项目管理等。

选修课程：根据学生兴趣和需求，提供多样化的选修课程，如社会研究方法、公共伦理、公共危机管理、电子政务等。

（2）实践教学

案例教学：结合实际案例，培养学生的实践能力和分析解决问题的能力。

实习实践：组织学生到政府部门、企事业单位、社会组织等进行实习，了解公共管理实际运作，提高实际操作能力。

社会调查：鼓励学生参与社会调查和研究项目，提高学生的社会调查和研究能力。

（3）学术交流

举办学术讲座：邀请国内外知名学者和实务部门专家进行学术讲座，拓宽学生视野。

参加学术会议：鼓励学生参加国内外学术会议，展示研究成果，交流学术经验。

4.培养方式

（1）课堂教学：采用讲授、讨论、案例分析等多种教学方法，培养学生的理论素养和实践能力。

（2）实践教学：通过实习、社会调查等实践活动，提高学生的实际操作能力。

（3）学术研究：鼓励学生参与导师的科研项目，培养学生的研究能力和创新精神。

5.培养质量保障

（1）建立完善的课程体系和教学质量评价体系。

（2）加强师资队伍建设，提高教师的教学和科研水平。

（3）实施导师责任制，确保学生的培养质量。

（4）建立学生评价机制，及时了解学生的需求和意见，不断改进培养方案。

通过以上培养内容，公共管理专业学位研究生将具备扎实的理论基础、丰富的实践经验和较强的创新能力，为我国公共管理事业的发展作出贡献。