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专题四实际应用题;类型1方程(组)的实际应用
典例1[2023·盐城]某校举行“二十大知识学习竞赛”活动,老师让班长小华到商店购买笔记本作为奖品.甲、乙两家商店每本硬面笔记本比软面笔记本都贵3元(单价均为整数).
(1)若班长小华在甲商店购买,他发现用240元购买硬面笔记本与用195元购买软面笔记本的数量相同,求甲商店硬面笔记本的单价;;(2)若班长小华在乙商店购买硬面笔记本,乙商店给出了硬面笔记本的优惠条件(软面笔记本单价不变):一次购买的数量少于30本,按原价售出;不少于30本按软面笔记本的单价售出.班长小华打算购买m本硬面笔记本(m为正整数),他发现再多购买5本的费用恰好与按原价购买的费用相同,求乙商店硬面笔记本的原价.;解:(1)设甲商店硬面笔记本的单价为x元,则软面笔记本的单
价为(x-3)元,根据题意,得
解得x=16,
经检验,x=16是原方程的根,且符合题意,
故甲商店硬面笔记本的单价为16元;;∴将m=25,26,27,28,29,分别代入a=,
可得a=18,18.6,19.2,19.8,20.4,
由单价均为整数可得a=18,故乙商店硬面笔记本的原价18元.;【跟踪训练1】
1.[2023·宜昌]为纪念爱国诗人屈原,人们有了端午节吃粽子的习俗.某顾客端午节前在超市购买豆沙粽10个,肉粽12个,共付款136元,已知肉粽单价是豆沙粽的2倍.
(1)求豆沙粽和肉粽的单价;
(2)超市为了促销,购买粽子达20个及以上时实行优惠,下表列出了小欢妈妈、小乐妈妈的购买数量(单位:个)和付款金额(单位:元):;①根据上表,求豆沙粽和肉粽优惠后的单价;
②为进一步提升粽子的销量,超市将两种粽子打包成A,B两种包装销售,每包都是40个粽子(包装成本忽略不计),每包的销售价格按其中每个粽子优惠后的单价合计.A,B两种包装中分别有m个豆沙粽,m个肉粽,A包装中的豆沙粽数量不超过肉粽的一半.端午节当天统计发现,A,B两种包装的销量分别为(80-4m)包,(4m+8)包,A,B两种包装的销售总额为17280元.求m的值.;解:(1)设豆沙粽的单价为x元,则肉粽的单价为2x元,
依题意,得10x+12×2x=136,
解得x=4,
则2x=8.
所以豆沙粽的单价为4元,肉粽的单价为8元;;(2)①???豆沙粽优惠后的单价为a元,则肉粽优惠后的单价为
b元,
依题意,得
所以豆沙粽优惠后的单价为3元,肉粽优惠后的单价为7元;;②依题意,得[3m+(40-m)×7]×(80-4m)+[3×(40-m)+7m]×(4m+8)=17280,
解得m=19或m=10,
∵m≤(40-m),
∴m≤,
∴m=10.;2.[2024·赤峰]一段高速公路需要修复,现有甲、乙两个工程队参与施工,已知乙队平均每天修复公路比甲队平均每天修复公路多3千米,且甲队单独修复60千米公路所需要的时间与乙队单独修复90千米公路所需要的时间相等.
(1)求甲、乙两队平均每天修复公路分别是多少千米;
(2)为了保证交通安全,两队不能同时施工,要求甲队的工作时间不少于乙队工作时间的2倍,那么15天的工期,两队最多能修复公路多少千米?;解:(1)设甲队平均每天修复公路x千米,则乙队平均每天修复公路(x+3)千米,
由题意,得
解得x=6,
经检验,x=6是原方程的解,且符合题意,
x+3=9,
答:甲队平均每天修复公路6千米,乙队平均每天修复公路9千米;;(2)设甲队的工作时间为m天,则乙队的工作时间为(15-m)天,15天的工期,两队能修复公路w千米,
由题意,得w=6m+9(15-m)=-3m+135,
m≥2(15-m),
解得m≥10,
∵-30,
∴w随m的增加而减少,;∴当m=10时,w有最大值,
最大值为w=-3×10+135=105,
答:15天的工期,两队最多能修复公路105千米.;类型2不等式(组)的实际应用
典例2[2024·达州]为拓宽销售渠道,助力乡村振兴,某乡镇帮助农户将A,B两个品种的柑橘加工包装成礼盒再出售.已知每件A品种柑橘礼盒比B品种柑橘礼盒的售价少20元.且出售25件A品种柑橘礼盒和15件B品种柑橘礼盒的总价共3500元.;(1)求A,B两种柑橘礼盒每件的售价分别为多少元?
(2)已知加工A,B两种柑橘礼盒每件的成本分别为50元、60元,
该乡镇计划在某农产品展销活动中售出A,B两种柑橘礼盒共
1000盒,且A品种柑橘礼盒售出的数量不超过B品种柑橘礼盒数
量的1.5倍.总成本不超过54050元.要使农户收益最大,该乡
镇应怎样安排A,B两种柑橘礼盒的销售方案?并求出农户在这
次农产品展销活动中的最大收益为多少元.;解:(1)设A,B两种柑橘礼盒每件的售价分别为a元,b元,根
据题意,得
答:A
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