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新部编版二年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)能给人信心,给人带来快乐。
A.嘲笑
B.赞美
C.讨厌
2.种下一粒种子,能够(??)。
A.收获期待
B.收获知识
C.收获友谊
D.以上都是
3.下雨时我们可以()。
A.在操场上捉迷藏
B.在家里玩华容道
C.在外面放风筝
4.出去旅游,下面哪种行为是错误的?(??)
A.不乱写乱画
B.不买门票
C.把垃圾丢到垃圾桶里
5.生活中有很多第一次,下列(??)是不能挑战的。
A.我会自己买东西啦!
B.利用课余时间,在家人的帮助下学习轮滑。
C.趁爸爸妈妈没在家。我自己学翻跟头!
6.丁丁打羽毛球可真厉害,我不应该(?)。
A.向他学习
B.嫉妒他
C.真诚地称赞他
二.填空题(共6题,共32分)
1.试试他们的玩法,看看会有什么不同的感受,要注意(?????)哟!
2.(?????)换个玩法,可以变成(?????);(?????)变个花样,可以玩出更多(?????)!
3.(???)只是第一步,还要细心呵护,(???)、(???)、(???)才会有收获。
4.我(?????),我快乐;我(?????),我快乐;我(?????),我快乐。
5.我(???),我快乐。我(???),我快乐。我创造,我(???)。
6.变个规则玩一玩,游戏会有(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.种下一粒小小的种子,收获了期待,收获了知识。(?)
2.只要是安全、健康的游戏,就一定不会受到伤害。(??)
3.种下一粒花生米,能长出很多新花生。(??)
4.小猴觉得种桃子太麻烦了,还是去种西瓜吧!(??)
5.韩国小朋友的椰壳鞋游戏,好有创意呀!(??)
6.有时候别人的话只能作为参考,到底怎样只有试一试才能知道。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线题。
碎片拼图???????德国
翘翘板?????????美国
交通游戏???????韩国
过家家?????????英国
五.简答题(共5题,共30分)
1.写一写你知道的传统游戏。(至少3个)
2.怎样做情绪的主人,你有哪些好办法呢?写出3种好方法。
3.小朋友,你想给别人送去快乐吗?那就请你在下面画一片开心“四叶草”,给别人送去快乐。在叶片上写一写想为他做什么。(至少要写出4种想做的事)
4.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发?
5.星期五放学回家的路上,山山和果果感觉天气很热,两个人就商量着要到附近一个死水塘游泳,你认为山山和果果的做法对吗?为什么?
六.综合题(共2题,共14分)
1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。
(??)我想学翻跟头。
(??)我想回答问题,但是不敢举手。
(??)我想去野外湖里游泳。
(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
2.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.B
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.安全
2.传统游戏;新游戏;简单玩具;乐趣
3.播种;除草;施肥;浇水
4.进步;分享;创造
5.分享;进步;快乐
6.新乐趣
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.捉迷藏:小时侯每天晚上和小伙伴们一起玩捉迷藏,我们也叫它“藏猫猫”;跳皮筋:女孩子们喜欢玩的游戏;踢毽子:小时候踢的鸡毛毽子都是自己做;扔沙包:小时侯经常玩,课间十分钟也要跑到教室外边玩一会。传统游戏还包括放风筝、打角螺、弹弓、跳房子、看西湖景、跳绳子、拈石子、老婆拳、老鹰担鸡、斗蟋蟀、滚铁环、解绷绷、捉迷藏、骑马马、拔纸牌、折纸、七巧板、变虎猫、剪纸、跳皮筋、老鹰捉小鸡等。
2.生活处处有快乐,可如果遇到不开心的事儿,要学会做情绪的主人,具体做法有:可以把不开心的事儿讲给朋友听,可以深呼吸,把烦心的事儿吐出去!踢球和画画也可以赶走不快乐。
3.例如:帮助老奶奶过马路;为爸爸妈妈洗脚;帮助同学解决难题;公交车上给爷爷奶奶让座。
4.都站在对方的角度想一想,就都开心了。
5.这种做法不对。
1.没有大人的陪伴不得去游泳。
2.不到不熟悉的水域游泳。
3.不要无安全设施和无救援人员的水域游泳。
六.综合题
1.(√)我想学翻跟头。
(√)我想去野外湖里游泳。
(√)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
2.对于放风筝时追逐的同学要告诉他这样做是危
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