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教科版科学一年级上册期末测试卷(a卷)word版.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷(a卷)word版.docx

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教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下面三根绳子中,最长的是(?)。

A.?????B.?????C.?

2.不是同一类树叶的为(??)。

A.?????????B.?????????C.

3.银杏叶像(??)。

A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子

4.植物种到土里最先长出的是(???)。

A.????????B.???????C.

5.叶长在(??)上。

A.根?????B.茎????C.叶

6.测量作业本的宽度,最合适的物体是(?)。

A.?????B.?????C.?

7.松树叶是(??)。

A.红色的?????B.扇形的?????C.细长的

8.为了比赛公平,在纸青蛙跳远比赛时,我们需要给他们一个(??)起点。

A.相同?????B.不同

9.选择小立方体作标准物的原因不包括(???)。

A.每边一样长,方便使用???????B.方便粘在一起?????????C.可以提高测量的速度

10.仙人掌生长在(??)。

A.沙漠?????B.山上?????C.水里

二.填空题(共10题,共58分)

1.我们生活中常见的尺子的名称。

2.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。

3.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。

4.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)

5.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)

6.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。

7.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。

8.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。

9.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。

10.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)

三.判断题(共10题,共20分)

1.比较距离时,只标出起点就可以。(??)

2.同一种植物的叶形状相同。(?)

3.植物都是在春天生长的。(??)

4.纸带上的小格可以不相同。(?)

5.植物都需要阳光和水分。(??)

6.天天的纸蛙跳得远。(??)

7.我们吃的食物,有的是植物提供的。(??)

8.每个人的“拃”的长短都是相同的。(??)

9.植物都生活在土里。(??)

10.这两片树叶是同一种植物的。(?)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共23分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

3.观察下图,回答问题。

(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

七.综合题(共3题,共16分)

1.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度,请你帮帮她吧。

2.请将叶按由大到小的顺序排列一下。(填序号)

(???)(???)(???)(???)

3.观察下图,回答问题。

观察植物的顺序是(??)。

A.局部→整体???B.整体→局部???C.随意的

图中的小女孩使用了(??)的观察方法。

A.用眼睛看???B.用嘴巴尝???C.用鼻子闻

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.D

4.A

5.B

6.A

7.C

8.A

9.C

10.A

二.填空题

1.卡尺;折叠尺;测距车

2.阳光;空气;水

3.眼;耳;鼻;舌;手;物体和风景;听;闻

4.高矮;长短;粗细

5.纸带;棉线;小棒

6.相同

7.5;6

8.(

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