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教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们种的塑料花（??）长出新叶。

A.会????B.不会

2.下列说法正确的是（???）。

A.??B.??C

3.下面（?）活动用不到尺子。

A.?????B.?????C.?

4.下列选项中，（??）是植物。

A.狗?????????B.狗尾草?????????C.石头

5.（?）不是杨树叶。

A.??B.?C.?

6.下图所示的物体中，（???）最适合用来测量书本的长度。

A.?????????B.?????????C.

7.跳远比赛的（???）应该相同。

?

A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点

8.观察下图，一支铅笔相当于（??）个小立方体的长度。

?

A.10?????????B.8?????????C.6

9.（??）是植物的特点。

A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色

10.观察下图，我们发现植物（??）。

A.能生长????B.没变化????C.不是活的

二.填空题(共10题，共60分)

1.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

2.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

3.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

4.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

5.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

6.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

7.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

8.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

9.在括号中写出植物对应的名称。

10.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.蒲公英是植物，它的种子随风飞舞。（??）

2.植物生长需要光合作用。（??）

3.同一种植物的叶的形状基本相同。（??）

4.植物不会运动，所以植物不是活的。（??）

5.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

6.测量身高用软尺比钢卷尺合适。（??）

7.大树和菊花相比，更高。（?）

8.使用相同物体测量和多次测量可以减少误差。（??）

9.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。（??）

10.小明同学说“跳远比赛的时候，我们可以不在同一条起点线跳。”（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.这是谁的叶？连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共14分)

1.请按照测量不准确到准确的顺序，给下面的测量工具排顺序。

（???）；（???）；??（???）

2.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度，请你帮帮她吧。

3.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（???）。

①剪下纸带；②用纸带测高度；③得出测量结果；④合作用拃测量

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.C

6.C

7.A

8.B

9.A

10.A

二.填空题

1.零

2.5；6

3.提高水的温度；搅拌；碾碎

4.大拇指；中指

5.空气；膨胀

6.食盐；小苏打；白糖；味精；碱面；红糖；不同；对比；多；不同的

7.杨树；小草；荷花等

8.纸带；棉线；小棒

9.叶；茎；根

10.叶画

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

7.√

8.√

9.√

10.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.划去：粗细、粗细、小大

六.简