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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面(??)是柳树的叶子。
A.?????B.?????C.?
2.(?)是秋天的菊花。
A.????B.????C.?
3.给下列测量步骤排序正确的是(?)。
①从桌角开始
②在相连处画线做记号
③数一数一共几拃
④一拃接一拃(每拃的指尖相连)
A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①
4.测量水桶一圈的长度,我们选择(??)来测量更方便和准确。
A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺
5.测量大树的粗细,应选择使用(???)。
A.??????????B.?????????C.
6.可以用不同的工具来测量物体,(??)的工具便于测量长的物体。
A.长?????????B.短
7.要收集叶子的气味信息,应选用(??)。
A.?B.?C.?
8.要想测量水杯一圈的长度,用(??)来测量最合适。
A.??B.??C.?
9.小明和小丽比身高,哪种方法正确呢?(???)
A.?????????B.
10.不同的人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(??)。
A.不一样的???????B.一样的
二.填空题(共10题,共50分)
1.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
2.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
3.我们通过(???)来观察世界。
4.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
5.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
6.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
7.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
8.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
9.在用物体测量时,要注意(???)相连。
10.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
2.一拃是指拇指和无名指间的距离。(??)
3.下列同学的做法正确吗?(?)
4.蒲公英是植物,它的种子随风飞舞。(??)
5.比较就是比较几种同类事物的异同。(?)
6.不是所有的植物都需要大量的水分。(?)
7.观察植物可以用嘴尝。(??)
8.月季的生长需要阳光。(?)
9.植物的种子都长在树上。(?)
10.用身体部位来测量非常方便,但测量结果不够准确。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把植物的名称和叶子对应起来。
??枫叶???????桑树叶??????栎树叶
?????
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
七.综合题(共3题,共23分)
1.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处,请将观点补充完整。
1.我认为用尺子测量比用纸带测量(??)
A.更准确?????B.更快
2.不同人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(??)
A.不一样的????B.一样的
3.请按照测量不准确到最准确的顺序,给下列测量工具排顺序。
(???)(???)(???)
2.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛,下面是他们比赛的情况。
(1)第一次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(2)第二次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(3)第三次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(4)通过三次比赛,谁的纸蛙赢了比赛?(???)
3.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
植物的叶分为叶片和叶柄两部分。(?)
叶的大小相同,我们可以说它是同一种树叶。(?)
我们可以随意采摘树叶。(?)
叶是植物的一部分。(?)
植物的叶会
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