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教科版小学一年级上册科学期末测试卷(真题汇编).docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷(真题汇编).docx

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教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度,结果是(?)个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

2.下面三个球中,最大的是(??)。

A.?????B.?????C.?

3.下面画圈圈的部分是植物的(???)。

?

A.茎??????B.根??????C.叶

4.下列合适用比较大小的方法比较的是(?)。

A.?????B.?????C.?

5.下面哪个箭头最长?(?)

A.?

B.?

C.?

D.?

6.牵牛花叶的形状是(??)。

A.扇形?????B.心形?????C.掌形

7.下列(???)是植物的茎。

A.?????????B.?????????C.

8.跳远比赛的(???)应该相同。

?

A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点

9.观察下图,我们发现植物(??)。

A.能生长????B.没变化????C.不是活的

10.在测量物体长度时,测量计划的顺序是(???)。

①在相连接处画线做记号

②数一数测量结果

③选定起点和终点?

④每个单位之间要首尾相连

A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②

二.填空题(共10题,共64分)

1.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。

2.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。

3.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。

4.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。

5.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。

6.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。

7.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。

8.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。

9.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。

10.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。

三.判断题(共10题,共20分)

1.人体可以作为一种测量工具,方便比较与测量确定起点和终点。(??)

2.在做比较时要按照一个标准进行比较。(?)

3.在跳远比赛中,只有用尺量才能比较出远近。(?)

4.尺子上的刻度是随意画的。(?)

5.叶子都是绿色的。(??)

6.向日葵没有果实。(??)

7.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离,能很好地表示出纸蛙跳远的结果,便于我们进行展示和比较。(?)

8.大树和菊花相比,更高。(?)

9.有些植物可以用来制药。??(??)

10.植物会生长,也会死亡。(?)

四.连线题(共1题,共6分)

1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共23分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

2.观察下图,回答问题。

(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.塑料花是植物吗?为什么?

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

七.综合题(共3题,共19分)

1.观察下图,回答问题。

观察植物的顺序是(??)。

A.局部→整体???B.整体→局部???C.随意的

图中的小女孩使用了(??)的观察方法。

A.用眼睛看???B.用嘴巴尝???C.用鼻子闻

2.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。

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