高中地理作业设计大赛一等奖.docxVIP

高中地理作业设计大赛一等奖

一、设计背景。

咱都知道，现在城市里交通拥堵那是个老大难问题。就拿生活的城市来说，每天早晚高峰，那马路上车堵得跟蜗牛爬似的，人也挤得不行。这就跟地理知识有很大关系，比如城市的规划布局、人口分布啥的。所以，咱这次作业设计就围绕城市交通拥堵问题展开，让同学们通过探究，更好地理解地理知识在生活中的应用。

案例分析。

像北京，作为首都，人口超多，功能区又集中。好多人都往城里跑上班、上学，导致道路承载不了这么大的流量，就容易堵。这就是城市功能区布局和人口分布不合理带来的问题。

二、作业目标。

这次作业主要是让同学们能：

1.明白城市交通拥堵的原因，不光是车多这么简单，还有很多地理因素在里头。

比如说城市的地形，有些地方是山地，修路就受限，道路就少，车就容易堵。

2.学会分析不同城市解决交通拥堵问题的措施。

像上海就大力发展公共交通，地铁线路四通八达，很多人就选择坐地铁出行，路上车就少点了。

3.培养同学们提出自己解决问题的办法，锻炼他们的思维能力。

三、作业内容。

（一）实地调查。

让同学们在自己生活的城市里选一个容易堵的路段，去观察记录。

啥时候堵得最厉害，是早上上班还是晚上下班？

堵的车主要是私家车还是公交车？

周围有没有什么大型的商场、学校或者工厂，是不是因为这些地方人流车流大才堵的？

（二）资料收集。

让同学们通过网络、报纸、图书馆等渠道，收集不同城市交通拥堵的情况和解决措施。

比如说东京，它的城市轨道交通非常发达，人们出行很方便，这就大大缓解了地面交通的压力。同学们收集完资料后，要整理分析，看看哪些措施适合自己的城市。

（三）小组讨论。

把同学们分成小组，一起讨论城市交通拥堵的原因和解决办法。

每个小组可以结合自己实地调查的结果和收集的资料，畅所欲言。比如说有的小组可能发现某个路口红绿灯设置不合理，那他们就可以讨论怎么调整红绿灯时间。

（四）撰写报告。

每个小组根据讨论的结果，写一份关于城市交通拥堵问题的探究报告。

报告里要包括拥堵的原因分析、解决措施建议等内容。比如说可以建议政府多修一些停车场，这样就不会有那么多车乱停乱放，影响交通了。

四、作业评价。

评价作业可不是随便看看就行，咱得从多个方面来。

1.看同学们的调查是不是认真，数据准不准确。

比如说有的同学调查的车流量数据明显不对，那肯定不行。

2.看他们对资料的分析有没有道理。

不能只是把资料抄一遍，得有自己的思考。

3.看小组讨论时大家参与的积极性和提出的建议有没有可行性。

要是提出的建议根本没办法实现，那也不行。

五、设计效果。

通过这次作业，同学们对地理知识的兴趣明显提高了。他们发现原来地理知识能帮我们解决生活中的实际问题。而且，同学们提出的一些解决交通拥堵的建议还挺不错的，有的甚至可以给城市规划部门提供参考。

比如说有的小组建议在一些小区附近设置自行车租赁点，鼓励大家绿色出行，这就是个很好的主意。这次作业设计也得到了评委们的认可，所以荣获了一等奖。

通过这样的作业设计，咱把地理知识和生活实际结合起来，让同学们在探究中学习，效果真的很不错。