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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共26分)
1.枫叶的形状像(??)。
A.手掌?????B.心形?????C.方形
2.这些工具你认识吗?选择正确的名字字母填上括号里。
A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺
3.尺子和测量纸带对比,有哪些相同的地方?(???)
A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲
4.下图所示的物体中,(???)最适合用来测量书本的长度。
A.?????????B.?????????C.
5.如果想测量大树树干一圈的长度,那么用(?)测量最好。
A.?????B.?????C.?
6.观察下图,我们发现,种植植物后,植物(??)。
?
A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水
7.下面哪幅图表示的是“一拃”?(??)
A.??????B.??????C.??????D.
8.在测量物体长度时,测量计划的顺序是(???)。
①在相连接处画线做记号
②数一数测量结果
③选定起点和终点?
④每个单位之间要首尾相连
A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②
9.下列花朵中的牵牛花是(???)。
A.??????B.?????C
10.在测量桌子长度时用(?)最方便。
A.???B.???C.???
二.填空题(共10题,共60分)
1.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
2.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
3.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
4.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
5.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
6.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
7.在用物体测量时,要注意(???)相连。
8.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
9.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
10.在括号中写出植物对应的名称。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物不会运动,所以植物不是活的。(??)
2.这两片树叶是同一种植物的。(?)
3.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。(??)
4.预测是测量之后要做的一步。(?)
5.为了公平比较与准确测量,我们必须给每一次测量。(??)
6.下列同学的做法正确吗?(?)
7.在跳远比赛中,只有用尺量才能比较出远近。(?)
8.同一种植物的叶的形状基本相同。(??)
9.橡皮的长度是4厘米。(??)
10.植物的生长只需要阳光和水分就够了。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下面这片叶子找不到家了,请你用连线的方式帮它找到家。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
4.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
5.塑料花是植物吗?为什么?
七.综合题(共3题,共21分)
1.按照身高从矮到高编号,在□里分别填写1,2,3,4。
2.请帮阿星回答怪教授提出的问题。
1.上面的两种测量方法结果一样吗?(??)
A.一样?????B.不一样
2.你更喜欢哪种测量方法?为什么?
我更喜欢第(???)种测量方法。因为第(???)种方法更(???)、更准确。
3.画一株植物。(提示:植物是由
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