2024-2025学年河北中考数学基础复习+数与式+实数的大小比较及运算课件.pptx

1大于考点一实数的大小比较教材考点·深度梳理数轴比较法在数轴上表示两个数的点,右边的点表示的数①左边的点表示的数?性质比较法正数大于0,负数小于0;两个正数,绝对值大的数较②;两个负数,绝对值大的数较③?作差比较法设a,b是任意的两个实数,若a-b0,则a④b;若a-b=0,则a⑤b;若a-b0,则a⑥b?大小=

(续表)2平方比较法若a?a2b(b0)(主要应用于二次根式估值及含有二次根号的数的大小比较)特殊值法含有字母时,给字母取特殊值比较大小,更加简便快捷(1)给出一组数据(正、负数均有)求最大的数值在正数中寻找.(2)进行大小排序时,先排序正数,再排序负数,根据正数0负数进行最终排序,也可将数在数轴上表示出来,从左到右,数越来越大.方法指导

3①(2024·贵州)下列有理数中最小的数是 ()A.-2 B.0C.2 D.4对应练习A解析:∵420-2,∴最小的数是-2.故选A.

4②(冀教七上P14变式)实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论正确的是 ()A.a-2 B.b2C.ab D.-abC解析:由数轴,得-2a-1,2b3,∴ab,-ab,∴A选项不符合题意,B选项不符合题意,C选项符合题意,D选项不符合题意.故选C.

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6?运算法则考点二实数的运算加法同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值⑦;绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值⑧较小的绝对值;互为相反数的两个数相加得⑨;一个数同0相加,仍得这个数?减法减去一个数,等于加上这个数的⑩,即a-b=a+(-b)?相加减去0相反数

7(续表)乘法两个数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数与0相乘,仍得0,即除法两个数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;0除以任何一个非零的数都得0;一个数除以一个不等于0的数等于乘这个数的倒数,即a÷b=a·?(b≠0)?ab-ab?

8(续表)乘方an表示n个相同的因数a相乘,即an=绝对值|a-b|=先判断绝对值符号中运算结果的正负性,再根据绝对值的非负性写出结果

9?常见运算运算法则举例零次幂a0=1(a≠0)(π-2)0=1-1的奇、偶次幂偶数次幂为1,奇数次幂为-1(-1)2024=1,(-1)2023=-1负整数指数幂a-n=(a≠0,n为正整数)2-1=,==9特殊角的锐角三角函数值sin30°=,sin45°=,sin60°=;cos30°=,cos45°=,cos60°=;tan30°=,tan45°=1,tan60°=

(1)指数的符号与结果正负无关,负指数可按“倒底数,反指数”快速计算.(2)当绝对值符号前是“-”时,去掉绝对值符号后,先加上括号然后再去括号.10方法指导

?实数混合运算的解题步骤(1)先将每个小项的值计算出来,一般涉及的有乘方、-1的奇偶次幂、零次幂、负整数指数幂、去绝对值符号、特殊角的三角函数值、开方运算等.(2)再根据实数的运算顺序计算:先乘方,再乘除,后加减;有括号时先计算括号里面的,同级运算按照从左到右的顺序进行运算.(3)最后计算结果.11

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139982=(1000-2)2=10002-2×1000×2+22=996004.

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19-101×190+1012+952=1012-2×101×95+952=(101-95)2=62=36.

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21?对应练习B?

22?A?

23?C?

24?2?

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在数学活动课上,李老师设计了一个游戏活动,四名同学分别代表一种运算,四名同学可以任意排列,每次排列代表一种运算顺序,剩余同学中,一名学生负责说一个数,其他同学负责运算,运算结果既对又快者获胜,可以得到一个奖品.下面我们用四个卡片代表四名同学(如图):27重点难点·一题串讲例

28(1)列式,并计算:①-10只经过B,D的顺序运算后,结果是多少?②-3经过A,B,C,D的顺序运算后,结果是多少?③5经过B,C,A,D的顺序运算后,结果是多少?(2)探究:数a经过D,C,A,B的顺序运算后,结果是45,a是多少?解:(1)①-10-(-5)+6=1.

29②-3经过A,B,C,D的顺序运算后,结果是多少?②[(-3)×2-(-5)]2+6=(-6+5)2+6=(-1)2+6=1+6=7.

30③5经过B,C,A,D的顺序运算后,结果是多少?③[5-(-5)]2×2+6=(5+5)2×2+6=102×2+6=100×2+6=200+6=206.

31(2)探究:数a经过D,C,A,B的顺序运算后,结果是45,a是