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部编版二年级上册道德与法治期末测试卷及答案(真题汇编).docxVIP

部编版二年级上册道德与法治期末测试卷及答案(真题汇编).docx

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部编版二年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共26分)

1.咳嗽的时候可以先把痰吐在(??),然后扔进(??)。

A.纸巾里????

B.垃圾桶???

C.地上

2.中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的(??),周围是(??)和(??)。

A.谷穗????

B.天安门????

C.齿轮

3.与同学相处,你会(??)。

A.团结互助???

B.胆小怕事????

C.不理不睬

4.书脊(??),才能方便同学们找到自己喜欢的书。

A.朝里面

B.朝外面

C.胡乱放就好了

5.

我对家乡的理解是(?)。

A.家乡就是乡下

B.长大后我才有自己的家乡

C.家乡是我们的家所在的地方

6.爷爷小时候最喜欢在大树下(??)。

A.捞鱼????

B.做游戏????

C.睡觉

7.好朋友没有完成作业,我应该(??)。

A.提醒他按时完成

B.替他隐瞒

C.让他抄自己的作业

8.如果不小心伤害了同学,正确的做法是(??)。

A.不理睬

B.说对不起

C.找借口

9.我们希望中的家乡应该是(??)。

A.河流越来越脏

B.交通越来越拥堵

C.道路越来越平坦

10.

双休日在家中,我们的生活(??)。

A.可随意安排

B.应该有规律

C.不用有规律

二.填空题(共10题,共26分)

1.装扮教室时,有问题,要商量;求(???),存(???)。我们共同行动,让教室更美丽。

2.爱护公共(???)。——《中小学生守则》

3.这几年,家乡的(???)是大家有目共睹的。

4.中华人民共和国国旗是(???)。

5.我国的重阳节是在每年的农历(???)月(???)。

6.我们要时刻提醒自己(???)。

7.雨声小了,可以听得见小鸟的(???)。

8.(???)给我们的生活带来了乐趣,(???)的温暖让我们有了一个共同的家。

9.我们送给外地朋友的家乡特产可以是(???)。

10.当个人安排和集体活动冲突时,我会(???),因为(????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.“爱护公物光荣,破坏公物可耻”的观念深入人心。?(??)

2.卖菜的叔叔和修路工人起早贪黑的一点也不辛苦。??(??)

3.小丽把垃圾随手扔在了马路上。??(??)

4.人多的时候上下楼梯可以不用排队。??(??)

5.中国人最重视的节日是春节。??(??)

6.教室里的电风扇、桌椅都属于公物。??(??)

7.到食堂吃饭,要自觉排队。??(??)

8.用桌布想办法保护桌子。?(??)

9.小红喜欢帮助别人。她觉得帮助别人能快乐自己。?(??)

10.教室的美丽来自于我们每个人的辛勤付出。??(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.把相关节日的时间用线连接起来。

国庆节???1月1日

元旦节???6月1日

儿童节???农历八月十五日

中秋节???农历九月九日

重阳节???10月1日

五.填表题(共1题,共6分)

1.小调查。

六.简答题(共5题,共31分)

1.今年的国庆节你准备怎么过?

2.我们要制订一些班级规则,你有什么好的建议吗?写下来。

3.班级中我们要制定一些规则,你认为我们应该制定一些什么规则呢?请至少写出3条。

4.你们班有哪些讲文明、守规则的事情?

5.周末计划里应该先做重要的事情,请写出两件自己认为重要的事情。

七.材料题(共1题,共15分)

1.我家门前新事多。

??改造(??)的街道。

??改造(??)的街道。

??现在喜欢(???)的人越来越多了。

八.综合题(共1题,共4分)

1.我会选。(把合适选项的序号填到括号内)

①图书角?②荣誉角?③植物角?④作品区

展示同学们的才艺作品(???),读到很多好书(???),为教室增添生机与美丽(???),展示我班奖状(???)。

参考答案

一.选择题

1.A;B

2.B、A、C

3.A

4.B

5.C

6.B

7.A

8.B

9.C

10.B

二.填空题

1.大同;小异

2.财物

3.变化

4.五星红旗

5.九;初九

6.遵守约定

7.叫声

8.集体活动;集体?

9.鸭梨

10.先参加集体活动;集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

7.√

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.清洁工;辛勤工作,使我们的城市变得整洁;实地调查(答案合理即可)??

六.简答题

1.今年的国庆节我打算和父母一起去旅游。

2.制定规则要符合全班同学的共同意

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